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电工技术基础课程标准--第1页

《电工技术基础》课程设计

一、课程性质

本课程是电工电子专业核心课程，是本专业学生必修的的技术课

程。

本课程的任务是通过学习使学生了解电工技术相关知识和技术，

熟悉直流电路基本知识，掌握电路基本理论，能用来对电路进行简单

的分析与计算。理解各种电器的工作原理和基本特性，并能正确使用。

了解常用电工测量仪器仪表，掌握电工测量的基本方法。了解安全用

电的基本知识。着重培养学生的科学思维方法、分析与解决的能力，

使其成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程

的学习打下必要的基础。

二、课程设计理念

本课程的设计突破了学科体系模式，打破了原来各学科体系的框

架，围绕专业培养目标，根据本课程在专业教学中的作用地位，以“就

业为导向，能力为本位”，以学生将来从事的职业岗位必备的相关知

识和技术为依据，兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发

展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。

三、课程目标

1．知识与技能目标

1.能熟练应用电路变量的参考方向求功率和判定电位高低；

2.能利用电流源、电压源的特性和电路的定理和方法熟练分析

基本直流电路；

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3.能简单分析并解决电路功率因数的提高问题；

4.能够用磁路的基本定律去分析各类变压器的用途和运行情

况；

5.会用正弦交流电的三要素正确描述和区分交流电的特性；

6.能够熟练分析三相对称电路的联接形式并简单计算对称负

载及其它物理量；

7.能简单进行三相变压器的联接和维护；

8.能正确区分常见异步电动机的类型和维护。

2．过程与方法

1.教学过程中以学生为主，教师适当讲解，并进行引导、监督、

评估。

2.加强学生实际操作能力的培养，激发学生的成就动机。

3.不断累积维修经验，从个案中寻找共性。

3.情感与价值目标

1.具有辩证思维和逻辑分析的意识和能力，科学务实的工作作

风，能够理论联系实际。

2.具有工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态

度。

3.具备吃苦耐劳、团结合作、勇于创新的精神。

四、课程内容与要求

（一）直流电路基础知识

1.相关知识

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（1）库仑定律

（2）电场和电场强度

（3）电流

（4）电压和电位

（5）电源和电动势

（6）电阻和电阻定律

（7）电路和欧姆定律

（8）电能和电功率

(9)电源的最大输出效率

2.实践活动

（1）通过参观实验台，说出实验台面板的组成部分和各种电路元

件名称。

（2）会分析简单的直流电路的工作过程。

（3）实验操作伏安法测电阻，电源电动势和内阻的测定。

3.教学要求

通过本章学习,使学生了解交直流电路的相关知识,能看懂、会分

析一般交直流电路的工作过程，着重了解电路的特点及电路元件的性

能。