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2024年高校学生能源与环境保护竞赛策划方案.pdf

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2024年高校学生能源与环境保护竞赛策划方

一、背景介绍

随着全球能源危机和环境问题的日益突出,能源与环境保护已成

为全球社会关注的焦点。为了引导高校学生更加深入了解并积极参与

能源与环境保护事业,我校计划举办2024年高校学生能源与环境保护

竞赛。

二、竞赛目的

1.增强学生的环保意识:通过竞赛的形式,提高大学生对能源与

环境保护问题的认知,激发他们的环保意识。

2.培养创新精神与实践能力:鼓励学生独立思考与自主创新,培

养他们解决能源与环境问题的实践能力。

3.促进学术交流与合作:通过竞赛,为学生提供展示自己才华的

平台,同时促进学生之间的交流与合作。

三、竞赛内容

竞赛内容包括但不限于以下几个方面:

1.能源与环境保护知识测试:以选择题和简答题的形式,考察学

生对能源与环境保护相关知识的掌握。

2.创新项目设计:学生可自主选择一个能源和环境保护领域的问

题,进行深入研究并提出创新的解决方案。在竞赛中,学生需详细展

示自己的研究成果,并阐述其对能源与环境保护领域的实际应用意义。

3.实践操作环节:通过实际操作,考察学生的动手能力和实验设

计能力,例如制作能源和环境保护相关的实物模型、进行环境监测等。

四、竞赛组织与安排

1.组织机构:竞赛由学校能源与环境保护学院主办,并设立竞赛

组织委员会负责竞赛的筹备、组织与评审工作。

2.参赛对象:面向全校在读本科生,并鼓励跨专业组队。

3.时间安排:竞赛将于2024年4月正式启动,持续两个月。其

中,前一个月为项目准备阶段,后一个月为竞赛提交与评审阶段。

4.竞赛评审:评审团由学校能源与环境保护学院的教师和行业专

家组成,根据竞赛项目的创新性、实用性和可行性进行评审,并进行

现场答辩。

五、奖项设置

1.一等奖:1名,奖金5000元。

2.二等奖:3名,奖金3000元。

3.三等奖:5名,奖金1000元。

4.优秀组织奖:由竞赛组织委员会评选出表现突出的学院或团队,

给予奖励。

六、宣传推广

为了提高竞赛的知名度和影响力,我们将采取以下措施进行宣传

推广:

1.制作宣传海报:在校园各个重要场所张贴宣传海报,吸引学生

的注意力。

2.开展宣讲活动:组织竞赛相关人员走进各个学院进行宣讲,介

绍竞赛的背景、内容和奖项设置。

3.利用新媒体平台:通过学校官方网站、微信公众号等新媒体平

台发布竞赛相关信息,增加曝光度。

4.拓展合作渠道:与其他高校合作推广竞赛,扩大参赛规模。

七、预期效果

通过本次竞赛,我们希望达到以下预期效果:

1.提高学生对能源与环境保护问题的认识和理解,培养他们的环

保意识。

2.激发学生的创新精神和实践能力,促进他们在能源与环境保护

领域的深入研究与探索。

3.加强学生之间的学术交流与合作,促进合作共赢的氛围的形成。

4.推动学校能源与环境保护学科的发展,提升学校在该领域的影

响力。

八、总结

本次2024年高校学生能源与环境保护竞赛旨在引导大学生关注

和参与能源与环境保护事业,通过竞赛形式培养他们的创新意识和实

践能力。我们期待通过这一活动,激发更多学生对能源与环境保护的

关注,为未来的可持续发展做出贡献。同时,我们也希望学生们能够

积极参与竞赛,展示自己的才能,为能源与环境保护领域的进步贡献

力量。

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