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防溺水安全教育主题班会

防溺水安全教育主题班会（精选10篇）

在平时的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？夏天

就要来了，防溺水安全教育主题班会要怎么制定呢？下面小编给大家

带来防溺水安全教育主题班会，希望大家能够喜欢。

防溺水安全教育主题班会（篇1）

班会主题：学习溺水安全知识，提高防范意识

班会班级：14秋药学班会场所：本班教室

班会时间：20__—9—22（第四周星期一第一节课）

教学目的：

1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习

中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）

都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中

违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学方法：教师讲授和学生讨论相结合

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。五月十二日母亲节来临之际

的周未，惠州市博罗县1名学生溺水，4名同学相救，5人相继溺水身

亡，就在同一天，相隔不远的梅州市五华县也发生了类似悲剧，6名初

中生相约游泳，1人溺水后，另5人试图采取手拉手的方式营救，结果

仅2人上岸。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你

是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，

你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生

命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水？

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的

称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和

预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

学生讨论

引导：溺水已成为我们学生的“头号杀手”，特别是炎热的天气，

溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种？

学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中

突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺

水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或

老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，

不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建

工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相

监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。

一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺

水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除

了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧

位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为

深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体

比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑

动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手

将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方

出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，

然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大

腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者

俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工

呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，

同时进行胸外心脏按摩。

四、怎样珍惜每一天？

1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。