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2.1有理数的加法与减法第2课时
课时学习目标素养目标达成1.经历探索有理数减法法则的过程,体会有理数减法与加法的关系抽象能力2.理解有理数减法,能熟练进行有理数减法运算运算能力、推理能力
基础主干落实重点典例研析素养当堂测评
基础主干落实新知要点对点小练?有理数的加法→有理数加法法则及运算律1.下列计算正确的是()A.5-(-3)=2 B.-3-(-2)=-5C.-3-3=0 D.5-|-4|=12.计算:0-(-1)=___.?D1
重点典例研析?
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重点2有理数减法的实际应用(推理能力、应用意识)【典例2】(教材再开发·P33练习T2拓展)小明
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