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关于市场营销本科毕业论文

市场营销专业实训课程的开设对于高职院校学生未来的就业和发

展起着积极的推动作用。下面是店铺为大家整理的关于市场营销本科

毕业论文,供大家参考。

关于市场营销本科毕业论文范文一:人格的市场营销专业人才培养模

摘要:

文章通过分析2015年中国民营企业500强在2015年8月的市场

营销基层人员招聘广告文本,分析企业所需市场营销基层人员的人格

特质。以64所高校为样本,分析了高校市场营销专业定位、培养目标、

课程设置等,通过供求对比分析和对营销毕业生的访谈,找出高校培

养目标与企业现实需求的差距,并提出缩写差距的措施。

关键词:

市场营销;人格;人才培养模式

企业管理的两个最基本的职能是市场营销和创新〔1〕。很多实证

研究表明企业的营销能力对一个企业的发展具有举足轻重的作用。一

个企业的市场营销能力取决于营销人员的绩效。人格是源于个体身上

的稳定行为方式和内部过程,人格对于绩效有很好的预测作用〔2〕。

通过分析高校市场营销专业人才培养模式,以及企业所需市场营销基

层人员的人格,通过供求对比,找出差距,并提出缩写差距的措施,

为高校市场营销专业人才培养提供参考,改进人才培养模式,提高教

育的质量和水平。对于企业来说,以求人岗匹配,培养核心员工,达

到企业效益最大化的目标。在这些背景下,从人格角度研究市场营销

专业人才培养模式具有理论和现实的意义。

12015年中国民营企业500强招聘广告文本分析

文章选取2015年中国民营企业500强的营销基层人员招聘广告

文本为分析对象,因为这些企业管理水平和组织结构相对来说更成熟,

结果更有说服力。由于大学生初次就业可能从市场营销基层人员做起,

所以本文分析的对象是市场营销基层工作招聘广告文本。通过新浪财

经公布的2015年中国国内民营企业500强名单,通过有哪些信誉好的足球投注网站2015年8

月这些企业所需要的市场营销基层人员广告文本,共获取有效样本

209份,招聘地区遍布全国各地,涉及房地产、采矿、金属加工冶炼、

交通等22个行业,基层岗位包括:网络营销、营销策划、电话营销、市

场调研等多个营销岗位。以卡特尔16PF人格分类方法为基础,对招聘

广告文本所需营销基层人员的人格特质进行分类整理,16PF人格因素

中除了活泼性、自律性、紧张性3个人格特质没有涉及,其余十三种

人格特质词汇均有涉及,结果如表1。从表1可以看出,沟通能力和交

际性是出现频次最高的人格词汇,其次是创新性、合作性、责任心、

抗压性、外向性、吃苦耐劳、智慧性、适应性、有恒性、情感性、独

立性、诚信、正直、服从性,最后是自信。

2高校市场营销专业人才培养情况分析

人才培养模式指基于现代教育思想和理论,根据人才培养的目标

和规格,以及为了实现目标采取的手段和措施〔3〕。具体来说,人才

培养模式通常包括四个方面:人才培养目标和规格;实现培养目标和规格

的整个教育过程;为实现这一过程的一整套管理和评估制度;与之相匹配

的科学的教学方式、方法和手段〔4〕。

2.1专业定位情况

作者在全国普通高校院校信息库中随机抽取了64所开设市场营销

专业的学校,这64所高校人才培养目标定位情况见表2,有的院校包

含两种以上定位。

2.2课程设置情况

课程设置可以反映出教育过程。通过网络调查,可以看出各高校

主要以传授营销、管理知识技能为主,训练学生的基础理论。大部分

高校理论课程多,实践课程少。个别学校根据自己的定位目标开设一

些与培养目标相关的特色课程,比如大连海事大学市场营销专业开设

航运营销实务,辽宁中医药大学市场营销专业开设中药鉴定学等。课

程之间联系不是特别紧密。一些学校开设的课程与自己的定位有差距。

2.3毕业生访谈结果

为了更好地了解高校市场营销专业人才培养模式,作者对6家企

业25名市场营销专业人员进行了半开放访谈,访谈问题包括:您认为大

学学习的课程对现在的工作是否有用?学校的课程对人格塑造是否有用?

学校采取了哪些教学管理和评估方法?教学方式、方法和手段有哪些不

足和可以改进之处?多数接受访谈人员反映,大学阶段的课程学习过程

以基础知识的理解、认知和记忆能力的训练为主,学生感觉学习过程

比较轻松,但真正实践中却感觉能

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