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部编版小学语文二年级上册教学计划（优选３篇）

〖部编版小学语文二年级上册教学计划第【1】篇〗

一、学生情况分析

经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技

能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，

色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

三、教材分析：

本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、

评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益

智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，

以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以学生与

生活、自然为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会

用艺术的眼光观察生活。有以学生与文化生活为切入点，学习小泥人、

泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣

味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为

目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美

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和表现美的愿望。

四、教学重点：

1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。

2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察

力、创造力和表现力。

3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。

4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。

五、教学难点：

1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。

2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得

到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。

〖部编版小学语文二年级上册教学计划第【2】篇〗

教学总目标：

1、学习习惯。

（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用

品的习惯。

（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。

（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

2、汉语拼音。

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（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

（1）准确认读456个生字。

（2）掌握本册课本安排的29个常用偏旁。

（3）能按笔顺正确书写、默写生字279个；能按字的结构特点

把字写端正、写匀称。

4、口语交际。

（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。

（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯

的话。

（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。

（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。

5、阅读。

（1）继续