2024年秋大作业：中华民族现代文明有哪些鲜明特质，建设中华民族现代文明的路径是什么？附三篇答案.docx

2024年秋大作业：中华民族现代文明有哪些鲜明特质，建设中华民族现代文明的路径是什么？附三篇答案

大作业说明

1.学生答题完毕后，可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意:只可提交1次！

2.考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。

3.答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于1000字。

注意:作答截止时间为2024年12月29日，但对于拟参加2025年1月毕业生审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2024年11月30日前完成，答卷评阅截止时间为2025年1月12日。

大作业题目:中华民族现代文明有哪些鲜明特质？建设中华民族现代文明的路径是什么？

参考答案:

中华民族现代文明，是在中国共产党的领导下，以马克思主义为指导，汲取中华优秀传统文化精髓，结合现代社会发展实践而形成的独特文明形态。它承载着中华民族伟大复兴的梦想，展现出鲜明的特质和独特的建设路径。

一、中华民族现代文明的鲜明特质

1、继承性与超越性的统一:中华民族现代文明深深植根于中华优秀传统文化的沃土之中，继承了诸如儒家思想、道家哲学、法家理念等丰富文化遗产。同时，它并非传统文化的简单复制，而是在继承基础上实现了超越，融入了现代社会的价值观念、科技成果和制度创新，展现出新的时代风貌。

2、民族性与世界性的兼容:中华民族现代文明具有鲜明的民族特色，体现了中华民族独特的精神追求、价值观念和审美情趣。然而，它并不局限于民族范围，而是积极与世界其他文明进行交流互鉴，吸收借鉴人类文明的优秀成果，展现出开放包容的世界性特征。

3、建设性与批判性的结合:中华民族现代文明在构建过程中，既注重建设性，致力于创造新的文化成果、推动社会进步；又保持批判性，对传统文化和外来文化进行甄别、批判和扬弃，确保文明发展的正确方向。

4、真理性与道义性的彰显:中华民族现代文明坚持以马克思主义为指导，追求真理、探索规律，同时秉承中华民族的传统美德和道德观念，强调道义、倡导正义，实现了真理性与道义性的高度统一。

二、建设中华民族现代文明的路径

1、深化对中华文明历史的理解与传承:全面深入了解中华文明的历史是建设中华民族现代文明的基础。通过挖掘、整理和研究中华优秀传统文化，传承和弘扬民族精神，可以增强民族自豪感和文化自信心，为现代文明建设提供丰厚的历史底蕴。

2、推进马克思主义与中华优秀传统文化的深度融合:马克思主义是指导中华民族现代文明建设的科学理论。将马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，既能够丰富和发展马克思主义，又能够赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵和生命力。

3、加强教育引导与人才培养:教育是传承文明、培养人才的重要途径。通过加强教育引导，提高全民族的文化素质和教育水平，培养具有创新精神和实践能力的人才队伍，可以为中华民族现代文明建设提供有力的人才支撑。

4、推动科技创新与文化创新的协同发展:科技创新是推动社会进步的重要力量，文化创新则是引领文明发展的重要引擎。将科技创新与文化创新相结合，以科技手段推动文化产业的升级发展，以文化创新引领科技发展的方向，可以实现科技与文化的良性互动和协同发展。

5、构建开放包容的文化交流体系:在全球化背景下，建设中华民族现代文明需要积极参与世界文化交流与合作。通过构建开放包容的文化交流体系，加强与世界各国文明的对话与交流，可以增进相互理解、促进文化互鉴，推动中华民族现代文明走向世界。

6、完善法治保障与制度支撑:法治是保障文明发展的重要手段。通过完善法律法规体系、加强法治宣传教育、提高法治实施水平等措施，可以为中华民族现代文明建设提供坚实的法治保障。同时，加强制度建设、完善社会治理体系等举措也能够为文明发展提供有力的制度支撑。

综上所述，建设中华民族现代文明是一项长期而艰巨的任务。只有深入理解和把握其鲜明特质，明确建设路径并付诸实践，才能不断推动中华民族现代文明的发展繁荣，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神力量和文化支撑。

大作业题目:中华民族现代文明有哪些鲜明特质？建设中华民族现代文明的路径是什么？

参考答案:

中华民族现代文明，作为中国共产党领导的社会主义文明，展现了全新的文明形态。这一文明不仅继承了中华民族辉煌灿烂的古代文明和近代以来奋起抗争的精神，更在社会主义初级阶段自我完善的过程中，不断焕发出新的活力。中华民族现代文明的鲜明特质，可以概括为创新性、活力性和包容性。

创新性是中华民族现代文明的首要特质。从历史的长河来看，中华文明历来具有突出的创新性。无论是在春秋战国时期的百家争鸣，还是在隋唐时期的文化繁荣，都体现了中华民族不断创新的精神。在现代，这种创新精神被