人教版一年级上册数学电子教案.pdfVIP

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天津市塘沽XX小学小学备课教案

学科数学授课时间学20年8月31日

共1课时

课题:一、数一数

第1课时

教知识:通过观察等探求活动,使学生初步建立数

学能力:与人合合学生体验作、交流物快乐,初步培养学生的合作参与意识。

德育:激发学生的学习兴趣初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。

教学重点:初步建立数,培养学生的观察能力和口头表达能力

教学难点:培养学生合作与参与的意识。

教具图片课型:新授

准备

教学过程设计:

教师活动学生活动

一创设情境,激发兴趣出示书中第2——3页的画面

亲爱的小朋友们,你们好,从今天开

始,你们将成为一名真正的小学生了,认真观察,小组讨论,了解数数情况

在学校里,你们将会在老师的带领下,

学到许许多多有用的知识,学会许多的

本领,会面为一个对社会有着巨大贡献

的人,你们高兴吗?数学书里都是一些

有趣的游戏和活动,充满了神奇,学好

数学非常有用,它可以帮助你解决一些

你生活中的困难,你们想学习数学吗?

那么,从现在开始,你们的数学老师将

会把你们带进数学的王国里,让你们学

好数学,用好数学,到那时,你们一定

会成为一名出色的小学生的,你们有信

心吗?

1、这是什么地方?你认为它美丽吗?先小组讨论,互相说,教师深入到小组

2、请你说一说:这幅图是什么意思?里了解情况,并且在个别组里探讨数数

图上的物体分别有多少?3、评价:你规律,然后再请小朋友说

认为你们组有什么优点,别的组呢?

二、继续观察,小组交流,了解认数情第2——3页的图画

况活动形式同第二个环节一样:观察一

交流一一汇报一一评价,不苛求学生按

怎样的模式说

教师活动学生活动

三、操作知,及时强化

1、数周围的实物可带领学生走出教室,数一数学校里的

事物各有多少

2、数字卡片学生交流

3、按方位数数学生合作数数

4、开放性练习猜一猜,想一想、说一说,验一验

手里最多能拿几根粉笔?

盘子里最多能放几个苹果?

笔筒里最多能放几支笔?

布置必做数学生身边的一些实物

作业选做用上、下、左、右等方位词数身边的一些实物

学生交流合作说的力得到锻炼,个别生说要加强练习,课堂上注重学生

的观察力和口头表达力

课后

反思

天津市塘沽XX小学小学备课教案

学科数学授课时间2020年9月1日

课题:二、比一比(比多少)

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