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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

形体考试形式以及训练技巧

形体素质是艺考生的主要考核项之一,尤其是影视表演专业当中。

考生们不仅要掌握形体考试的内容,更要掌握考试的技巧。

?形体考试形式考官通过指定项目进一步考查考生的形体的基

本条件、基本形态,考查其体型是否健美,是否协调等,它包括:

?1、五官端正,四肢匀称,无明显生理缺陷(如:驼背、凹胸、挑

腰、撅臀、畸形腿和臀位线过低等)。要求考生着短衣短裤(最好是紧身

衣裤),按正确的姿态立正站好,行走。教员从不同的角度进行目测。

?2、肩、臂、胯的开度和腰、腿的软度

?1)正确姿态站立,检查双肩是否平,有无扣肩、斜肩等生理缺

陷。

?2)两臂侧平举,缓慢高举过头成两臂上举,肩不得耸起,检查

双臂有无问题。

?3)单手扶把,脚成大八字或成芭蕾一位脚姿态,做开胯蹲,检

查胯的开度。

?4)双膝跪地,向后下腰,左右涮腰,检查腰的软度。坐于地板

上,两腿前伸,并拢,绷直,上身缓慢前扑,检查腿的软度。

?3、脊椎的直立和活动的幅度

?脊椎的直立和它的活动幅度大小,直接影响演员形体的美感和传

情达意的能力。而日常生活中,人们是不太注意脊椎的运动的,因此很

多人胸部(甚至包括肩部)僵硬……因此在招生时必须检查学生脊椎有无

毛病和通过训练之后扩大活动幅度的可能性。

?为了考查形体的软度和开度,考官会让考生向前下腰、向后下

腰、向身体两侧下腰,还会让考生踢腿等。

?平时的训练技巧学生在有一定的身体素质能力基础上,进行

技巧训练。技巧有一定的难度,是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动

作。包括“转、翻、跳”等特技。无论从数量、质量、速度及姿态等方面

都要“精”。教学中,要根据学生的自身的能力、条件、特长来“因材施

教”。训练中,以单一项目反复训练为主,力求达到稳、准、动作流畅

的标准。

?1、转即旋转。以身体垂直于地面的轴心,给予恰当的动力,沿

着一定的方向三百八十度的旋转运动。旋转一般有原地自转,移动转和

空中转。

?2、翻即翻身。以身体的中心线为轴心,翻转三百六十度。教学

中,我们可以用腰翻身、点翻跟串翻项目进行训练。

?3、跳就是跳跃。即在空中形成一中优美的造型姿态。

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