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名人获得成功的事例3篇

任何人的成功都不可能是一帆风顺的，成功都是在曲折中孕育出

来的，所以不管会遇到多大的困难都要下去!小编精心为大家搜集整理

了名人获得成功的事例，大家一起来看看吧。

名人获得成功的事例篇1：欧姆

乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城，父亲是锁匠。父亲自学了和

物理方面的知识，并教给少年时期的欧姆，唤起了欧姆对科学的兴趣。

16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学，由于经济困难，

中途缀学，到1820xx年才完成博士学业。欧姆是一个很有天才和科学

抱负的人，他长期担任中学教师，由于缺少资料和仪器，给他的研究

工作带来不少困难，但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行

科学研究，自己动手制作仪器。

欧姆对导线中的电流进行了研究。他从傅立叶发现的热传导规律

受到启发，导热杆中两点间的热流正比于这两点间的温度差。因而欧

姆认为，电流现象与此相似，猜想导线中两点之间的电流也许正比于

它们之间的某种驱动力，即现在所称的电动势。欧姆花了很大的精力

在这方面进行研究。开始他用伏打电堆作电源，但是因为电流不稳定，

效果不好。后来他接受别人的建议改用温差电池作电源，从而保证了

电流的稳定性。但是如何测量电流的大小，这在当时还是一个没有解

决的难题。开始，欧姆利用电流的热效应，用热胀冷缩的方法来测量

电流，但这种方法难以得到精确的结果。后来他把奥斯特关于电流磁

效应的发现和库仑扭秤结合起来，巧妙地设计了一个电流扭秤，用一

根扭丝悬挂一磁针，让通电导线和磁针都沿子午线方向平行放置;再用

铋和铜温差电池，一端浸在沸水中，另一端浸在碎冰中，并用两个水

银槽作电极，与铜线相连。当导线中通过电流时，磁针的偏转角与导

线中的电流成正比。他将实验结果于1820xx年发表。1820xx年欧姆

又在《电路的数学研究》一书中，把他的实验规律总结成如下公式：

S=γE。式中S表示电流;E表示电动力，即导线两端的电势差，γ为导

线对电流的传导率，其倒数即为电阻。

欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确理解和评价这一发现，

并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆

精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌，

才引起德国科学界的重视。

欧姆在自己的许多著作里还证明了：电阻与导体的长度成正比，

与导体的横截面积和传导性成反比;在稳定电流的情况下，电荷不仅在

导体的表面上，而且在导体的整个截面上运动。

人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。

名人获得成功的事例篇2：哈默

80多年前的一个冬天，美国南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的

流亡者。镇长杰克逊大叔给一批又一批的流亡者送去粥食。这些流亡

者，显然已好多天没有吃到这么好的食物了，他们接到东西，连一句

语也来不及说，就个个狼吞虎咽，大口大口地吃起来。

只有一个人例外。当杰克逊大叔将食物送到他的面前时，这个脸

色苍白，骨瘦如柴的年轻人问：先生，吃您这这么多东西，您有什么

活儿需要我做吗?杰克逊大叔想，给一个流亡者一顿果腹的饮食，每一

个善良的人都会这么做。于是他说：不，我没有什么活儿需要您来做。

那个流亡者的目光顿时黯下去了，他硕大的喉结剧烈地上下动了

动说：先生，那我便不能随便吃您的东西，我不能没有经过劳动，便

平白得到这些东西!杰克逊大叔想了想又说：我想起来了，我家确实有

一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭后，我就给您派活儿。

不，我现在就做活儿，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!那个

青年站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这个青年人，但他知道这

个年轻人已经两天没吃东西了，又走了这么远的路，可是不给他做些

活儿，他是不会吃下这些东西的。杰克逊大叔思忖片刻说：小伙子，

你愿意为我捶捶背吗?说着，就蹲在那个青年人跟前。青年人只好也蹲

下来，十分认真而细致地给杰克逊大叔轻轻地捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔十分惬意地站起来说：好了，小伙子，

你捶得棒极了，刚才我的腰还直犯困，可现在，它舒服极了。杰克逊

大叔说完，将食物递给那个青年人。青年人立刻狼吞虎咽地吃起来。

杰克逊大叔微笑着注视着那个青年说：小伙子，我的庄园现在太需要

人手了，如果你愿意留下来的话，那我可就太高兴了。

那个青年人就留下来，并很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。