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通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护必练题总结
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单选题
1、下列分类单位中包含动物种类最多的是(????????)
A.哺乳纲B.犬科C.食肉目D.犬属
答案:A
分析:分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。在四个选项中,哺乳纲是最大的单位,包含生物种类最多。
故选A。
2、下列关于生物多样性及其保护的叙述中,正确的是()
A.遗传多样性是生物多样性最直观的体现
B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏
C.屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的潜在价值
D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护
答案:B
分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
A.生物多样性最直观的体现是物种多样性,A错误。
B.人类活动引起的生态环境破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快,B正确。
C.被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。因此,屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的直接价值,C错误。
D.2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护,D错误。
故选B。
3、2021年的5月22日是“国际生物多样性日”,主题是“呵护自然,人人有责”。目前,我国各地已建立了许多自然保护区,以更好的保护生物多样性,下列有关描述错误的是(??)
A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
B.自然保护区是“天然基因库”,是“活的自然博物馆”
C.濒危生物可采用迁地保护
D.保护生物多样性就是保护物种的多样性
答案:D
分析:(1)生物的多样性;生物圈内所有的植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性,生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
(2)保护生物多样性的主要措施:①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。图加强法制和教育管理。
A.建立自然保护区又叫就地保护,是保护生物多样性最为有效的措施,A正确。
B.自然保护区保存许多物种和各种类型的生态系统是“天然基因库”,可以向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所是“活的自然博物馆”,B正确。
C.迁地保护指把某些濒危物种迁出原地移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。进行特殊的保护和管理,濒危生物不适应当前生存环境,可采用迁地保护,C正确。
D.保护生物多样性就是保护物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,D错误。
故选D。
4、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是()
A.分类等级越高,它所包含的生物的共同特征越少
B.同种生物的亲缘关系最密切
C.生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属
D.动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
答案:C
分析:生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
A.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,A正确。
B.种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最多,亲缘关系最密切,B正确。
C.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,C错误。
D.生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,D正确。
故选C。
5、自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述,错误的是
A.甲、丁是变温动物,丙是恒温动物
B.乙的身体是由许多体节构成的,并分成三部分
C.丙进行双重呼吸,气体交换的场所是肺和气囊
D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
答案:C
分析:1?.鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆
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