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干部考察思想道德工作总结（精选3篇）

干部考察思想道德工作总结篇1

本人付绍全，男，20xx年6月生，20xx年8月万师毕业

分配到万县马头小学任教，20xx年8月调入新乡初中工作至

今。

我于20xx年9月加入中国共产党，20xx年9月开始任新

乡初中党支部书记，20xx年7月以学校党支部书记的身份主

持学校工作至今。

现对本人的思想工作总结如下：

一、注重学习，不断提高政治素质

我坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要

思想为指导，自觉践行科学发展观，政治信念坚定，有较强的

政治敏锐性和鉴别力，大是大非面前，头脑清醒。牢记共产党

人的为人民服务的宗旨，牢记“实事求是”“批评与自我批

评”“群众路线”的工作作风。深入学习党的精神和系列讲话

精神，积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动。每学期认真

组织“三会一课”，积极组织、开展批评和自我批评，对自己

要求严格，注重廉洁自律，加强理论学习，努力提高自己的政

治素质。

二、勤奋工作，认真履行岗位职责

(一)加强学习练内功

20xx年秋季开学时，我就提出了“注重细节、强化规

范，努力提高教育教学质量”的管理模式，并得到了行政班子

和全校教师的大力支持。要落实这一管理模式，首先必须学

习。我主要从三个方面入手：学生的层面组织学习《新乡初中

学生学习生活指导手册》，通过实践督察加以强化。教师层面

以教师自学和集中学习相结合，重点是全员学习班主任管理。

管理层面尤其是我本人注重了走出去学习。这些学习所得有力

的推动了学校教育教学工作。

(二)强化规范展形象

学校以前的规章制度基本上完善的。这是前几任校长给我

们留下的宝贵精神财富。我所要做的，就是如何将这些规章制

度有效的执行下去，更好的服务于教育教学工作。

这一年多来，我们开始了学校管理方方面面的规范化。我

们把重点放在了备课和作业的督查上。我们实行每周检查公

示，基本上杜绝了赶抄教案的陋习。强化规范我们还体现在学

校管理的其他方面。如办公室的5s规范化治理，教室的规范

化治理。校园已经不再是脏、乱、差，绝大多数的教室已经变

得整洁亮丽，地上无垃圾，门上再难看到脚印，桌凳损坏明显

减少，栏杆也随时都是光彩照人。

学校党建工作、工会民主管理、后勤常务管理(含食堂管

理)、校园安全管理、学生营养工程、寄宿生生活补助管理也

朝着科学规范的方向发展。

(三)树立责任强动力责任，是教职工工作的不竭动力。这

一年多来，我以身作则，行政班子成员沉入一线工作，细化责

任，落实责任，使学校各个管理层面所展现出来的责任意识都

明显增强。无论是行政干部还是普通教师、员工都勇于担当，

不再遇事躲着走，都担起了学校赋予他们的责任。在综合督导

检查中，以前的很多材料没有收集或者已经遗失，在准备的个

多月里，各个科室，尤其是教务处和德育处，只要想到了，就

想方设法补起来，出发点是一定要做好它，而不是应付他。还

有普通一线老师，只要是布置下来的工作，也一定是保质保量

的完成好它，毫无怨言。特别值得一提的是我们的生活指导老

师和保安老师们，受学校“注重细节、强化规范”的影响，他

们不仅担负起他们的本职工作，还义务担负起了所管辖区域甚

至校门外的清洁卫生的督察任务，学生热水瓶都摆放的都整齐

划一，形成了学校一道亮丽的风景线。

注重细节，强化规范，既是管理的需要，是学校教育教学

发展的需要，也是我作为一个教育工作者的责任。

(四)苦乐相伴添精彩

这一年多来，在行政班子以身作则的带领下，很多的班主

任全程跟班管理，有的甚至每个中午都陪学生在教室度过，从

不午休。实在疲倦了下午就在办公桌上眯一会，醒来又接着工

作，这样不怕辛苦的教职工还有很多。

“种豆得豆，种瓜得瓜。”我们的辛苦付出换来了丰厚的

回报。这一年多来，学生们给老师惹麻烦的少了，因为他们养

成了良好的行为习惯，知礼仪、守纪律了;学生们自觉遵章守

纪了，积极参加各种活动了，因为他们有了集体责任感和集体

荣誉感，有了良好的价值观了;学生们的成绩也慢慢好起来

了，因为大多数学生的心已经回到了课堂，有了良好的人生观

和价值观了。

这一年多来，我们还开展了大量的活动，深入践行“活动

育人”的德育理念。跳绳比赛、体育节、冬游春游、写字大

赛，还有每周的活动课和自主周三晚自习，还有每月的黑板

报，还有圣诞夜，老师们在辛苦的组织中，和学生一