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儿童节主题班会教案5篇

儿童节主题班会教案精选篇1

教学目标：

1、知道六一儿童节是儿童自己的节日，能充分感受到国家、

社会对儿童的关心。

2、简单了解少先队队史，知道红领巾所代表的含义，为自己

是一名光荣的少先队员感到自豪。

3、学会一些简单的小制作，乐于和同学一起布置美化教室。

4、能积极参与、推荐一些有趣的游戏，感受到与伙伴共庆节

日的快乐。

5、知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式，了解其他国家

儿童的生活。

教学准备：

1、宣传队史的录象

2、收集各国儿童庆六一的有关资料

教学过程：

一、引入

1、看图，激发兴趣：

请学生仔细观察“我们的节日”中的各副图画。

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讨论：（1）画面上的儿童是怎样庆祝自己的节日的？

（2）你还看到过哪些庆祝方式？

（3）你有什么想法？

2、分小组交流

3、请准备好的同学来介绍

4、结合自己班级的实际，讨论：我们可以怎样庆祝六一？

二、宣传队史，感受少先队员的光荣

1、观看录象，介绍少先队的历史

2、学习书中的“聪明谷”

讨论：各种队标志的含义

懂得要爱护红领巾

纠正学生行队礼的姿势

三、动脑美化教室，喜气洋洋庆六一

1、老师提出学校庆六一的计划，让学生讨论提出布置教室的

建议

2、教学生制作“美丽的装饰花串”

3、学生推荐美化教室的方法，制定班级计划

四、推荐有趣的游戏，共同策划“六一”活动

1、看图，向大家介绍各种游戏的规则、方法

如：“猜首领”、“夹弹子”、“赶小猪”等。

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2、让学生试玩几种

3、推荐几种最喜欢的游戏，策划自己班级的“六一“活动

五、了解世界各国儿童节

1、向学生介绍日本和瑞典的“男孩节”和“女孩节”

2、请学生来介绍知道的其他国家的儿童节

3、交流后谈感想

儿童节主题班会教案精选篇2

一、活动内容：

邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童

节”。

二、活动目标：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互

谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”

的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

三、活动准备：

1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。

2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。

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3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些

使用的工具等。

四、活动过程：

（一）组织家长和幼儿入座。

（二）活动开始：

（1）向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——

小班年级组庆六一活动的内容及过程。

（2）邀请厨师家长表演厨艺。

（3）分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循

环操作。

小组内容：

1、水果色拉；

2、彩色的三名治；

3、美味的果汁；

4、包馄饨，饺子；

5、搓团圆；

6、水果拼盘；

7、凉拌菜；

8、家长的拿手菜。

五、活动结束

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发奖品，组织各班幼儿回教室。

开场白：

1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗？对了六月一号是儿

童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一

个快快乐乐的儿童节，好吗？

2、你们看，老师准备了很多好吃的（介绍食品制作内容），你

们想吃吗？不过，它们还没做好呢