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九年级语文标点符号及使用的教案含答案

一、初中语文试卷标点符号及使用

1．阅读下面的文字，完成文后各题。

汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨

深锁济川桥□□随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至

漂洋过海。无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。千年汀江水bǔ

育了勤劳的客家人，坚固的城墙却________（A．坚持B．坚守）了一种独特的客家文

化。客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的

大气。这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个________（A．穿

越B．逾越）时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。

（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

bǔ________

________育迁徙

（2）文中横线处应填入的词语分别是________、________（填写字母）。

（3）在文中的“□□内填入恰当”的标点符号。

（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。

随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。

2．阅读下面的文字，完成小题。

有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。（甲）也是在这个

意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科

学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情

绪在内的自我认知。

让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的

使命。（乙）不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从

智慧的延伸中努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。（丙）这或许才是人类认

识自己、激发潜力的关键所在。

（1）文段划线的词，运用不正确的一项是（）

A.开启

B.付与

C.不管

D.独一无二

（2）文段中甲、乙、丙画线的三句，标点有误的一项是（）

A.甲

B.乙

C.丙

3．阅读下面的文字，回答问题。

①湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的乐

章。②A这些乐章却不是每个人都能读懂的。③有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏

出的美妙和偕的音乐B天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；

________________，________________。④而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声

音，看到的只是颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）文中有两个错别字，指出来并改正，美观书写在下面。

________改为________；________改为________

（2）给划线字注音：

________

溪水淙淙

（3）给第②句A处补上恰当的关联词语是________。

（4）B处应填写的标点是________。

（5）依照文中画线句子句式特点，再续写一个句子写在文中横线上。

有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐B天上的白云，在他看来是

大自然铺就的最美最好的图画；________，________。

4．端午节来临之际，学校组织了“端午季家国·情”主题活动。请根据要求，完成下面小

题。

下面是同学们搜集的资料，准备作为展板的序言。阅读这段文字，完成各题。

“一年一度又端阳,汨水悠悠屈子殇。”两千多年前的汨罗河畔,面对国破家亡,一位白发苍

苍的老人悲愤交加,纵身一跃,化作了汨罗河畔的一缕诗魂。他就是屈原。

屈原是一个伟大的诗人。为实现楚国的统一大业，屈原豪情满怀（甲）竭忠尽智。他提

倡“美政”，对内辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，楚国一度出现了国富兵强、

威震诸侯的局面。后虽遭谗被疏，甚至被流放，却痴心不改，体现了他对祖国的无限忠

诚。

在长期的流放生活中，屈原创作了大量的诗歌，借以表达内心集聚的深挚悲痛和深切忧

患。屈原使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人创作的新时代，而且他所开创的新诗体

（乙）“楚辞”，为中国古代的诗歌创作开（）了一片新天地。

在榴花似火的五月，一个民族以节日的名义年年祭奠你，岁岁凭吊你。每到中华民族危

难之际,我们都会用你的精神来互相鼓舞,共抵外侮！“国亡生殒今何有,只留离骚在世间。”