2023九年级语文上册 第三单元 11 岳阳楼记教案 新人教版.docxVIP

2023九年级语文上册第三单元11岳阳楼记教案新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级语文上册《岳阳楼记》阅读与分析

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言能力：通过阅读《岳阳楼记》，使学生能够理解文中的关键词汇和句式，提高学生的古文阅读能力，并能运用文中的表达方式进行简单的古文写作。

2.思维品质：通过分析《岳阳楼记》的文风和思想内涵，培养学生的批判性思维和创造性思维，使学生能够独立思考并对文中的观点提出自己的见解。

3.文化意识：《岳阳楼记》是中华优秀传统文化的一部分，通过学习本文，使学生能够了解和感受中国古代文学的魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4.价值观念：本文中展现了作者对于国家、民族和社会的深厚感情和责任感，通过学习本文，引导学生树立正确的价值观念，培养学生的社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.《岳阳楼记》的文言文阅读理解。

2.文中关键字词的含义和运用。

3.文章主旨和思想内涵的把握。

难点：

1.文中较为复杂的句式和修辞手法的理解。

2.对文中作者观点的深入理解和批判性思考。

3.如何将《岳阳楼记》中的优秀传统文化元素与当代价值观相结合。

解决办法：

1.对于重点内容，可以通过提前发放学习资料，让学生预习，课堂上通过提问和小组讨论的方式，检验学生的理解程度。

2.对于难点，可以通过教师讲解、示例分析、学生模仿练习的方式，逐步引导学生理解和掌握。

3.针对文章中的优秀传统文化元素，可以组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的看法和理解，教师进行引导和总结。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023九年级语文上册第三单元11岳阳楼记》教材或学习资料，以便于学生预习和课堂学习。

2.辅助材料：收集和整理与《岳阳楼记》相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如岳阳楼的图片、古文阅读技巧视频等，以丰富教学手段和提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和课堂讲解区。在分组讨论区，设置若干个讨论小组，提供舒适的讨论环境；在课堂讲解区，布置好投影仪、黑板等教学设备，以便于教师进行课堂教学和展示多媒体资源。

5.教学PPT：制作精美的教学PPT，涵盖《岳阳楼记》的作者简介、文章背景、重点难点等内容，以便于教师课堂讲解和学生学习。

6.学习任务单：设计一份学习任务单，包含《岳阳楼记》的阅读理解、关键字词填空、观点阐述等任务，引导学生深入学习课文。

7.讨论话题：准备与《岳阳楼记》相关的讨论话题，如“如何看待作者提出的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的观点？”等，激发学生的思考和讨论。

8.课后作业：布置一道结合课文内容的课后作业，如写一篇关于《岳阳楼记》读后感，让学生进一步巩固所学知识。

教学流程

本节课的教学流程分为三个环节：课前准备、课中教学和课后作业，总用时不超过45分钟。

1.课前准备（5分钟）

在课前，学生需要预习《岳阳楼记》课文，理解课文内容，并尝试解答学习任务单中的问题。教师则需要准备好教学PPT、多媒体资源和学习任务单等教学材料。

2.课中教学（35分钟）

（1）导入新课（5分钟）

教师通过展示岳阳楼的图片，引出《岳阳楼记》这篇课文。简要介绍作者范仲淹的背景和创作背景，激发学生的学习兴趣。

（2）自主学习（10分钟）

学生根据学习任务单，自主阅读课文，理解课文内容，并尝试解答任务单中的问题。教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

（3）课堂讲解（10分钟）

教师根据教学PPT，讲解课文的重点难点内容，如文中关键字词的含义、句式和修辞手法的运用等。通过示例分析和学生模仿练习，逐步引导学生理解和掌握。

（4）小组讨论（5分钟）

学生分组讨论学习任务单中的讨论话题，如“如何看待作者提出的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的观点？”等。教师参与讨论，引导学生深入思考和表达自己的观点。

（5）总结与拓展（5分钟）

教师对本次课的重点内容进行总结，强调关键字词和句式的运用。然后，提出与《岳阳楼记》相关的拓展问题，如“你觉得这篇文章对于今天的我们有怎样的启示？”等，激发学生的思考和讨论。

3.课后作业（5分钟）

学生根据学习任务单，完成课后作业，如写一篇关于《岳阳楼记》读后感。作业要求结合课文内容，表达自己的观点和体会。教师对作业进行批改，了解学生的学习情况，为下一步的教学提供参考。

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