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小学迎国庆诗文朗诵活动方案

一、活动目标

为庆祝中华人民共和国成立74周年，增强学生的爱国情感，提高学生的语言表达能力和艺术素养，特举办“小学迎国庆诗文朗诵活动”。通过本次活动，旨在培养学生的集体主义精神，激发他们对祖国的热爱与自豪感，同时展示学校良好的文化氛围。

二、活动范围

本次活动面向全校学生，鼓励各年级积极参与。活动分为班级初赛、年级复赛和全校决赛三个阶段，通过层层选拔，选出优秀朗诵作品。

三、活动时间

-活动宣传及报名阶段：2023年9月1日—9月10日

-班级初赛：2023年9月11日—9月15日

-年级复赛：2023年9月18日—9月22日

-全校决赛：2023年9月30日（国庆前夕）

四、活动内容

1.主题诗文的选择

建议选择与祖国、家乡、民族精神相关的诗文。可参考以下作品：

-《我和我的祖国》

-《歌唱祖国》

-《春望》（杜甫）

-《望岳》（杜甫）

-现代诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》

2.朗诵形式

-个人朗诵：每位学生选择一篇作品进行独立朗诵，时长控制在2-3分钟。

-小组朗诵：2-4人一组，进行合诵或对话式朗诵，时长控制在4-5分钟。

3.活动流程

-活动宣传：通过校园广播、海报及班级群进行宣传，鼓励学生报名参加。

-班级初赛：各班级进行初赛，选出前两名优秀作品参加年级复赛。

-年级复赛：年级组组织评委进行评分，选出前两名优秀作品参加全校决赛。

-全校决赛：邀请校外专家、老师担任评委，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、评分标准

|评分项目|评分标准|满分|

|发音清晰度|发音标准，语调自然|20|

|表达情感|情感真挚，感染力强|20|

|作品选择|作品内容积极向上，符合主题|20|

|身体语言|姿态大方，眼神交流好|20|

|创意表现|有独特的呈现方式|20|

|总分||100|

六、活动宣传

-海报宣传：设计活动海报，张贴在校园各显眼位置。

-校园广播：通过校园广播进行活动宣传，讲解活动内容和报名方式。

-班级宣传：班主任在班会上进行宣传，鼓励学生积极参与。

七、活动预算

|项目|预算（元）|说明|

|海报制作|200|制作宣传海报及奖状|

|奖品|500|一、二、三等奖及优秀奖的奖品|

|评委费用|300|邀请校外专家评委的费用|

|其他费用|100|活动期间的其他杂费|

|总计|1100||

八、注意事项

1.安全保障：活动期间，需确保每位参与学生的安全，特别是在朗诵时，避免拥挤和意外。

2.时间控制：每位学生的朗诵时间需严格控制，避免超时影响活动进程。

3.情感引导：在活动前，教师应进行爱国主义教育，帮助学生理解朗诵内容所传递的情感。

九、活动总结

活动结束后，组织评委和参与学生进行活动总结，评估活动效果，并收集同学们的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。同时，鼓励学生在校内外积极参与其他文化活动，丰富他们的课外生活。

十、可持续性建议

1.建立朗诵社团：鼓励有兴趣的学生组成朗诵社团，定期开展朗诵训练和交流活动。

2.定期举办文化活动：结合不同节日，定期举办各类文化活动，持续培养学生的艺术素养和爱国情感。

3.与家长互动：鼓励家长参与朗诵活动，增进家庭间的互动，提升学生的语言表达能力。

通过以上方案的实施，期望能够在校园中营造出浓厚的爱国氛围，增强学生的民族自豪感和文化自信心，为他们的成长打下坚实的基础。