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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
识字二(教案)
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
识字二(教案)
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标：
1、会11个生字“棋、弹、钢、琴、胡、戏、喂、鸽、养、航、模”会写生字“养、琴、”。
2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。
3、体验课余生活的多彩与乐趣。
教学重点：识字、写字、朗读
教学难点：书写“琴、养”
教学准备：课件
教学课时：2课时
第一课时：
教学目标：
1、引导学生观察图画，练习说一、二句或几句完整的话。
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小学二年级语文教案
精品教学设计
2、会认本课中的11个生字。
教学过程：
一、导入新课，出示内容
1、你们喜欢在学校的生活吗？为什么？你们在课余都喜欢做些什么呢？根据学生的回
答相机出示课文的图和词语。
2、有些同学的爱好很广泛，他们爱做什么呢？（补示图、词）
3、今天这节课，我们就来学习识字2里的生字，并且学习、积累、运用这些词语。
这节课来和我们一起学习的还有《少儿频道》的一位老朋友,想知道是谁吗?（出示
智慧树），如果你们学得好，智慧树上就会结满智慧的果实，怎么样，有信心学好吗？
二、观察图画，指导说话
1、(课件逐个出示图片)仔细观察图画，图中的小朋友在干什么，你能用一、二句话说
出来吗？
2、引导学生从不同的方面来说。
3、学生在说话的过程中相机出示相应的短语。
三、学习字词
1、这些词告诉了我们小朋友们在课余的生活真丰富，你会读吗？自已轻声读一读词语，
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小学二年级语文教案
精品教学设计
把不认识的字划出来。如果遇到不认识的字时，你会怎么做？（请教书下的大苹果、问同学
和教师）
2、①生自由读词
同桌互读、听、（生生互读、纠错）
③指读词语词语都会读了吗？还有不会读或觉得难读需要老师帮忙的吗?现在就来考
考你！
课件示词：练书法画图画下象棋比比谁的本领大
弹钢琴拉二胡唱京戏畅游文艺小天地
栽花草喂鸽子养金鱼探索自然小秘密
做航模学电脑观天气从小立志学科技
④齐读词语
3、学字（出示苹果图片，上面有生字）同学们学得真认真，课文的生字宝宝都迫不及
待地从“词语中”跳了出来，想跟你们交朋友呢，你还认得它们吗？
①出示生字，指读。
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