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中考政治辅导：中考政治的命题特点及应对策略

?近几年来，思想政治学科开卷考试命题体现了新课改理念，集导向性、选拔性、

创新性、科学性、人文性于一体，贴近现实生活，关注学生的发展，引导学生过有益

的生活，做负责任的公民。试题体现知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

三维一体的教育目标。在这种形势下，为了全面提高学生应考能力，我认真分析思想

政治学科中考命题的特点，积极地探讨应对的策略。

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?中考政治的命题特点及应对策略随着新课程改革的深化，中考政治考试的命题

也悄换新颜，具有新的特点。我们可以从以下方面把握其特点，选择相应的对策，搞

好复习。

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?(一)命题特点

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?1.热点与知识相结合从中考政治试卷看，命题者善于运用敏锐的政治眼光，捕

捉反映当前国内外形势发展的热点信息，并将热点信息与教材知识巧妙地结合起来，

创设灵活多样的题型，使试卷具有清新感、时代感。这就要求学生关注社会、关注时

事。

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?2.灵活创设情境，注重情感能力测试近几年中考试卷多注重创设问题情境。以

文字、漫画、著名诗文等大量实际材料作为背景，多角度设计问题，题式变化多端，

如如果你是法官，该怎么判?、如果是你，你会怎么做等形式突出考查学生综合运用所

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学知识分析、解决问题的能

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?3.创新性与开放性相统一开放性试题是要求学生根据自己的理解、态度从不同

角度来思考认识同一问题，类似数学等学科中的一题多解。中考试卷中的开放性试题

形式各异，分值比重大;而且针对答案的多元性，有的还增设了创意分，鼓励学生多角

度思考问题、多角度作答，大胆提出自己的独特见解。

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?4.重视主体参与探究，关注实践性与综合性中考试卷中常出现以创设活动情景

来设计现实问题，并以找对策、主题班会的安排、调查报告的草拟及上交请你发言等

题式出现的探究题。这类题置学生于测试的主体地位，考查学生综合运用知识解决问

题能力。

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?(二)应对策略

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?上面分析中可见中考命题倾向于能力考查，这就要求我们的学习策略要改变，

以适应其需要。

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?1.加强记忆，重视知识的积累和知识网络的构建中考试题虽高于教材，但源于

教材，因而必须把握教材。只有注重记忆教材知识、积累知识，我们在分析问题解决

问题、归纳答案时，才会有源源不断的知识供选择使用。如果大脑之中一片空白，要

想提高分析归纳是不可能的。试题内容综合性强、跨度大，这要求在记忆的同时，要

抓住知识的联系与区别，构建知识网络，这样才能在中考中取得好成绩

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?2.关注热点，在实践中学以致用，培养自身能力关注时政社会热点，要求我们

在平时多看报、多看电视、多参加社会实践活动。在阅读与活动中，多分析、多思

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考，找出与教材知识的结合点。同时面对材料，试着多角度设问、多角度解答，使自

己的分析问题解决问题的能力在实践与训练中不断增强。

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?答卷要注意意在笔先、先易后难、多引少编。所谓意在笔先就是要求我们在

答题时要先审清题意，找试题与教材的结合点，多角度、多层次去思考，宽口径提取

知识，构思好答案，把握好逻辑关系再做答，以避免答非所问、顾此失彼，遗漏等问

题出现。所谓先易后难就是指通过审题，结合自身实际，根据试题的难易程度，先做

易的再做难的，从而节省时间，提高解题效率。多引少编就是要求我们尽量运用教材

中的观点，恰当运用政治术语，解决问题，力求在知识的运用中有所创新，而不能东

拼西凑、生搬硬套，随心所欲。

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