1.3 人口容量 （第二课时）课件 湘教版（2019）必修二地理高一下学期.pptx

一个地区、一个国家、乃至整个地球到底适合养活多少人呢?

第三节人口容量（第2课时）

学习目标1.结合实例，理解并分辨资源环境承载力和人口合理容量，注意两者间区别与联系。（综合思维）2.通过具体案例，分析影响人口合理容量的因素及其发展。（区域认知、综合思维）3.能够运用相关工具收集、呈现、分析人口等地理数据或图表。（地理实践力）4.运用资料，通过了解不同国家或地区人口增长的特点及对环境的影响，培养学生正确的人口观，发展观和保护环境的意识。（人地协调观）

阅读教材p21-24页文字内容，

在教材上找到该知识点,理解概念或过程，

对应圈划到书本。

人口合理容量是指按照合理的生活方式，保障健康生活的水平，同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。人口合理容量60亿9亿

资源、环境对人口数量的支撑能力是有限度的。这种限度可以用区域资源环境承载力来表示。资源环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。资源环境承载力100亿16亿（最高的人口数量）

区域资源环境承载力是指最多能够养活多少人，是一个极限。人口合理容量是指能够养好多少人，是最适宜的人口数量。

人口容量目标升华：区域资源环境承载力与人口合理容量的比较:区域资源环境承载力人口合理容量概念图示实质强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口)——是一个警戒值强调的是在保证合理健康的生活水平条件下，促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)——是一个合理值区别角度自然资源的承载力人口与资源、环境、经济、社会协调发展意义生存发展数量大小相同点历史时期不同、影响因素发生变化，使资源环境承载力和人口合理容量具有不确定性；但在一定历史时期，影响因素相对不变的情况下，可以对资源环境承载力和人口合理容量进行相对定量的估算，即具有相对确定性

Air假设在中国……粮食可供16亿人淡水可供19亿人空气可供120亿人能源可供18亿人其它矿产可供21亿人中国的资源环境承载力所容纳的人口数：16亿中国最多能养活多少人？木桶效应

最低限度值我们知道，当一只木桶的桶底面积确定后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。这就是所谓的“短板效应”CaskEffect

那么某种资源的环境承载力就是一块木板如果把区域资源环境承载力看成是一个木桶木桶容量取决于最短那块木板“”假如各块木板代表不同的资源种类，那么“短板效应”揭示了什么道理？区域环境承载力的大小取决于数量最少的资源

影响人口合理容量的因素研学活动一：材料一在原始采集狩猎时期，人类的生活资源主要靠自然的恩赐。进入新石器时代后，人类开始利用自然资源，发展农业和一些采掘业及粗加工业，人口也随之增加。产业革命后，人类改造自然环境的能力大大增加，对资源的开发利用的深度和广度增强，人口迅速增加。材料二民勤绿洲，位于巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠之间，上世纪50年代拥有1200多条大小泉沟、140平方公里的自然湖面；如今整个民勤绿洲再无天然地表来水、地下水枯竭恶化、数十万亩沙枣林枯死、3.5万人背井离乡；原有400多人口的字云村，全村也仅剩下了一位80多岁的老人聂云山和孙女聂海燕。后来孙女出嫁到了县城，老人一个人住在村里，2006年去世，现在字云村一户人家都没了。自然资源自然环境

影响人口合理容量的因素研学活动一：材料三海水稻是我国育种专家通过杂交育种技术和常规育种方法选育出来的新型耐盐碱性水稻，目前海南南繁基地从上千份海水稻材料中，已挑选出176份优良品种，已进行大范围试种。相关专家表示，海水稻种植如扩大到1亿亩（1亩约为667平方米）每年可增产300亿千克，可以多养活8000万人口。科学技术

影响人口合理容量的因素研学活动一：材料四有专家分析我国资源、人体营养和文化教育等状况，尤其是耕地、草原和水资源利用状况，预测我国的人口合理容量为8~9亿人。如保证人民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿之内；如按照美国的消费水平，我国人口大致应控制住7亿之内。年份供水量占资源比例人均生活用水标准（m3/年）该条件下容载量（亿人）实际人均用水（m3/年）该条件下容载量（亿人）202025.50%27.3829.5864.4512.56最低标准人均资源消费水平

影响人口合理容量的因素研学活动一：材料五日本国土面积狭小，矿产资源贫乏。但小小的国土却承载了1.26亿人口。下表是日本进口的主要工业原料及其所占比重和出口的主要产品在国际市场上所占比重表。进口原料铁矿石棉花石油铜矿石天然气煤炭所占比重799.896.495.2出口产品摩托车船舶录像机轿车车床照相机所占比重%78.172.677.343.1