幼儿园公开课教案15篇.pdf

幼儿园公开课教案15篇

幼儿园公开课教案1

活动目标

1、听故事，理解故事内容。

2、乐于参与讨论，并敢于表达自己的想法，懂得不随意扔垃圾，

分类投放垃圾。

3、初步了解环境污染的原因和影响，懂得爱护环境，保护环境。

重点难点

活动重点：听故事，理解故事内容，了解环境污染原因，保护环境。

活动难点：乐于参与讨论，并敢于表达自己的想法，懂得不随意扔

垃圾。

活动准备

教学PPT、美丽城市图片、堆满垃圾的街道图片、故事《美丽村》、

美丽村故事图

片、可回收垃圾箱一个、不可回收垃圾箱一个、垃圾若干、环保小

卫士绿丝带

活动过程

一、美丽的美丽村，情景导入：

教师：小朋友们好，请问谁去过哪里旅游？

教师：今天我们一起认识一个美丽旅游地——美丽村。

（教师出示课件PPT）

教师：美丽村里住着可爱的动物村民，这里景色迷人，有高高的山、

绿绿的树，蓝蓝的天空，青青的湖水、美丽的花朵，还有美食，吃起

来香喷喷的。

教师：你喜欢美丽村这样的地方吗？为什么？（幼儿自由回答）

教师：美丽村已经很久没有游客去参观了。

二、分段欣赏《美丽村》故事。

教师：美丽村发生了什么事情，我们一起看一个故事就会有答案了。

1、讲述故事：这里是美丽村——为什么会变成这样呢。教师：请

小朋友们猜一猜，为什么美丽村到处都是垃圾？

（幼儿回答；因为村民每天都丢掉很多垃圾）

2、讲述故事：原来村民——垃圾越来越多。教师：小朋友们从故

事里都听到了什么？

教师：村民丢掉的垃圾真的没用吗？他们做的对吗？应该怎么做？

(幼儿自由回答)，(幼儿回答猴子哥哥不应该丢掉旧玩具，可以把

旧玩具送给别人。)

3.讲述故事：游乐场和小河里——河边钓鱼。

教师：游乐场和小河里都堆满了垃圾，对村民的生活有什么影响

吗？

(幼儿回答小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生不能河边钓鱼)教

师：生活中如果到处都是垃圾，对我们的生活有什么影响呢？

教师：你能给堆满垃圾的美丽村重新起一个什么名字吗？（幼儿自

由回答）

4、讲述故事结束部分：牛村长看到——大家决心保护环境。

教师：美丽村村民决定保护环境，你有什么办法让美丽村恢复美

丽？

教师：牛村长开完会后就准备了两个垃圾箱，不可回收垃圾箱、可

回收垃圾箱，我们来看看美丽村都有哪些垃圾，垃圾分类怎么做？

可回收垃圾箱装废纸。塑料、玻璃、金属等。回收可再生循环利用

的垃圾不可回收垃圾箱装果皮、剩菜剩饭、油漆颜料、电池、烟头、等。

丢弃有害的垃圾。

教师：美丽村重新恢复了美丽，牛村长十分感谢小朋友们想出了这

么多好办法，小朋友们相互鼓励给对方一个大大的拥抱，做了好事，

我们成为了爱护环境的环保小卫士，李老师为你们发放环保绿丝带。

三：争做环保小卫士，懂得爱护环境。

教师：美丽村在我们的帮助下变得美丽，可是我们的班级不美丽，

因为班级里又垃圾，请小朋友们仔细检查班级，把垃圾按垃圾分类扔到

垃圾箱里。

四：总结

教师：请小朋友们快速回到座位，今天我们帮助牛村长把脏脏的美

丽村恢复原来美丽的样子，我们又把我们的编辑收拾的干干净净，你们

是爱劳动、爱护环境的好孩子，从今天开始我们成为了一名环保小卫士，

从自己做起爱护环境、保护我们生活的环境。

教师：刚刚我们捡了垃圾，把脏脏的小手洗一洗。

活动延伸：在美工区创作，内容为：脏脏的美丽村改变后的美丽的

样子。

欣赏故事：

《美丽村》

这里是美丽村，可是村里到处都是垃圾，一点也不美丽，还发出一

阵阵臭味，就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子，美丽村为什么会变成

这样呢？原来村民们每天都制造很多得垃圾，熊妈妈丢掉了朔料袋，猪

爸爸丢掉吃剩下的食物，猴子哥哥丢掉了旧玩具，狐狸姐姐丢掉了瓶子

村里的垃圾越来越多，游乐场和小河里都堆满了垃圾，小猪不能在游乐

园玩滑梯，河马先生也不能在河边钓鱼了，牛村长看到美丽村的环境这

么糟糕，最后牛村长说“好吧”从今天开始，我们要保护环境，让美丽

村恢复美丽，村民们一致同意牛村长的话，大家决心要保护环境。

活动总结

这是一节社会和语言的整合课程活