学校实验教学中心各岗位职责.pdfVIP

学校实验教学中心各岗位职责

一、主任岗位职责

1.根据实验中心承担的教学、科研任务和经济管理类

相关专业发展方向，主持拟定中心的建设、发展规划和年度

实施计划。

2.打破理论课程框架束缚、以加强学生能力培养为核

心，设计本中心实验课程教学体系；不断吸收现代科学技术，

更新实验内容，改革实验教学方法和手段。

3.协调各相关学院安排实验中心各项实验教学工作，

检查监督各项工作任务的完成情况，充分发挥实验课综合效

益。

4.负责实验中心队伍建设，做好人员培训、考核和奖

惩等工作。

5.执行学校管理制度，负责制定本中心的各项管理细

则，检查计划和制度的执行情况。

6.积极组织开展实验教学研究工作，努力提高实验技

术水平，完善技术条件和工作环境，为教师、学生创造条件，

确保高效率、高水平的完成实验教学任务。

7.负责实验中心教学经费的使用管理，从教学全局出

发，区分轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，保证重点。

8.负责实验中心有关信息资料的统计建档，规范实验

-1-

中心的有关信息资料的统计、收集、整理工作。

9.负责实验中心的安全和环保管理，做好防火、防盗、

防水工作，防重大事故，确保安全。

二、工作人员岗位职责

1.实验中心工作人员应热爱教育事业，遵守和贯彻实

验中心的各项管理规定，实行坐班制，按时上下班，努力完

成自己的本职工作，有事提前请假。

2.掌握和有关实验的基础知识与操作方法，加强实验

教学改革研究，努力提高实验教学水平。

3.实验课前必须做好实验设备、资料的准备工作。上

课后执行学生签到程序，发、收任课教师实验报告单。

4.实验课后核查实验室物品是否完好，对值日生的工

作进行检查，使环境清洁，物品摆放整齐，关闭电源，关好

门窗，填写工作日志。

5.定期检查设备情况及网络系统，定期查杀计算机病

毒，杜绝事故隐患。

6.做好设备维护、维修工作，如有损坏，及时修复（自

修或联系外修），使设备处于完好状态，确保能正常使用。

7.协助实验中心主任做好实验室的设备、配件、器材、

低值易耗品及图书资料的管理工作，做到帐、物、卡相符。

每学期末做好设备核对工作和实验材料整理工作。

8.负责对新进设备的验收、安装、调试工作，并建立

-2-

设备档案。

9.完成学校交给的各项接待参观任务以及其他各项工

作。

10.完成中心主任交给的中心其他工作。

三、任课教师岗位职责

1.开学两周内以及首次实验一周前，任课教师应将本

学期的实验大纲（含纸质和电子版两种）以及所需软硬件环

境报给实验中心，以便统筹安排并准备实验环境。

2.教师如需调课或加课，必须提前与教务处联系，中

心不接受个人调课申请，以教务处调课单为准。

3.任课教师在指导学生实验前，必须先熟悉中心环境，

了解有关规定，掌握相关软硬件的使用方法，掌握实验内容、

方法和整个实验过程，方可指导学生实验。

4.任课教师不得迟到、早退、拖堂。教师应随时帮助

学生解决实验过程中遇到的教学问题，并且必须遵守有关教

学规定，上课期间不得随意离开实验室，不得做和实验教学

无关的事情。

5.任课教师每节课须安排学生签到，保证学生签到的

座位和实际座位一致，信息真实准确。

6.任课教师须保证教学任务的完成，禁止学生做与教

学无关的活动，如浏览与教学无关的网页、网络聊天和网络

游戏。

-3-

7.任课教师对使用的实验室在上课期间负有安全责任。

如软硬件出现异常情况，应及时通知实验中心教师解决。如

发生事故，必须马上采取紧急措施(如切断电源、灭火等),

并通知中心工作人员。如发生实验设备损坏丢失等情况，任

课教师应负责找到责任人并且进行相应的处理，确保实验设

备的完好性。

8.实验完毕，任课教师应督促学生及时关闭主机，并

安排学生归还借物和清理实验室，保持实验室的整洁。

本规定自公布之日起有效。