以师德为重用爱心育人论文三篇.pdfVIP

以师德为重用爱心育人论文三篇

以师德为重用爱心育人论文一篇

我怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。

从踏入讲台的第一天起，我就立下了当园丁培育百花，做黄牛无

私奉献的誓言，并为自己定下了干一行、爱一行、精一行的工作

准则。用爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人

生乐章。

一、师德为本重修养

在工作、生活中，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，

充分发挥共产党员的先锋模范作用。日常生活中，团结同事，不

计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目

标，为学生的全面发展奠定基础。

为了充实自己，我从不放弃学习的机会，广泛阅读教育教学

理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工

作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教

师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，真正做到学高为师，身

正为范。我一直从事小学语文教学，爱阅读，好读书一直伴随着

我的整个成长过程。极大的丰富了我的良好师德素质，经常在工

第1页共7页

作之余，读一些教育专著，摘抄大量的读书体会，及时写一些读

后感想。

能自觉把阅读与教学工作有机结合起来，方法灵活，成效显

著，在湖北省天地杯征文大赛中，辅导的几位学生分别获省级二

等奖，优秀奖，班里的学生多次在荆州日报上发表过多篇优秀习

作，深受同行们的好评。

时常以阅读促进写作，以滨湖教育网为自己的阵地，阅读同

行们作品，同时自己积极撰写各类文章和随笔，如家访手记，我

的教育故事，家访的艺术，班工作随笔，其中几篇文章发表在荆

州日报的刊物上。

二、关爱学生勤教学

我从热爱学生，热爱教学工作做起，用自己的德行和学识去

以人育人，用积极进取的思想，优秀的人格，文明的举止去影响

教育学生。在教育教学中，着眼于培养学生的创新意识、创新能

力和发展学生良好的个性品质。能根据学科的特点和学生年龄层

次的不同，力争把握好教育教学的每一个环节，认真备好并上好

每一节课。能根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易

于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允

许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生，

创设良好的班集体氛围和师生关系，注重发展每个学生的学习潜

第2页共7页

能和创新意识。

三、走近学生访万家

我班四十五个学生，我感受到班主任工作的巨大压力，我深

深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，

也是班主任经常性的工作，本人与同班老师对我班学生进行了一

次全面家访对我班的45名学生进行了一次全面家访，我们的足迹

踏遍了付湾、金湾、洪湖、杨嘴、荣峰的每一个角落，我们的家访

深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长

交流，我们耐心地向学生讲述我校的管理模式，并耐心地解释家

长们提出的疑问，最后达成共识。我们深入到每一个学生家庭，

细致地了解了每一个学生地家庭状况，同时了解了学生的个性，

学生在家的表现，并做好了详细的记载。为工作奠定了良好基础。

教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。

在工作中，我能耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全

身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的捧得

一颗心来，不带半根草去。我用满腔情的热情，真挚的爱心把这

份光和热永远延续。

以师德为重用爱心育人论文二篇

师德师风建设是一条没有终点的路，是一首唱不完的歌，是

一个教师职业生涯的完美追求。世界上只有两种爱是无需回报的，

第3页共7页

即母爱和师爱。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神

圣。为进一步加强师德师风建设、提高教师的职业道德素养，规

范从教行为、树立严格自律、爱岗敬业的良好教师形象，三门峡

市湖滨区磁钟幼儿园11月16日组织全体教职工开展了师德师风

专题会议。

本次会议共分五个环节：

第一环节：践行师德从我做起

首先由张路苗老师带领教师认真学习了《教师职业道德规范》

《教师二十不准》《新时代教师职业行为十项不准》《教师考核

管理制度》等，使教师进一步铭记自己的光荣使命，时