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介绍中秋节ppt

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【篇一：关于中秋节主题班会(共5篇)】

篇一：中秋节主题班会教案

中秋节主题班会教案

杨峰

一、活动目的：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传

统

节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，

帮

助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来

快

乐与幸福。

二、活动时间：2012年9月25日

三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月

饼

四、活动地点：八（7）班教室

五、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这

个

节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统

文

化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感

受

中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

（1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮

像

什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

（3）、说中秋节的由来。

老师：谁知道中秋节的来历？

（4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆

满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成

为

我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。

中

秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，

每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节

最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民

间

故事？生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

（3）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节

日。

3、学生介绍中秋节的习俗

老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现

在

我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月

娘》、《拜土地公》）

二、中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，

尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、

亲

人的思念。

（1）、出示图片1

老师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这

幅

画中的情景。——

（李白的《静夜思》）

学生齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，

惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独

酌》）（你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口

吗？（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生

写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里

共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝

妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜

桃源玩月》

（5）学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常

流

浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有

了

许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山