初二下学期数学教师教学工作计划2020.pdfVIP

初二下学期数学教师教学工作

计划2020

MathematicsTeachersteachingplan2020

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-078755

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

初二下学期数学教师教学工作计划

2020

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

初二下学期数学教师教学工作计划2020（一）

一、学生基本情况分析

本期所任八年级（3）班的数学科教学，从上学年期末考试的总体来看，这

个班学生的学习成绩在前面的基础上都有所进步。但在学生所学知识的掌握程度

上，形成了两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较

为清楚，而对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差。八年

级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。

根据上学年学生学习的分析情况来看，有部分学生基础特差，问题较严重。要在

本期获得理想成绩，作为老师必须要付出更大努力，进一步查漏补缺，充分发挥

学生学习的主体作用，注重教学方法，培养能力。

二、教材分析

本学期教学内容，共计五章：

第十一章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角

形全等的特殊条件，利用三角形全等的判定方法证明角平分线的性质。更多的注

重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，使学生在直观认识和简单说明理由

的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索

三角形全等的条件。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

第十二章轴对称立足于生活经验和数学活动经历，从生活中的图形入手，通

过对生活中轴对称现象的观察，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征；

逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，进一步引入等腰三角形的

性质和判定的概念。

第十三章本章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。这一章

是学生在初中学习过程中的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，

认识上将从有理数扩展到实数的范围，让学生进一步深化对数的认识，扩大学生

的数学视野与界限。

第十四章一次函数通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中

最为简单的一种函数——一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形

成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。通过探索一次函数及其图象的性

质，利用一次函数及其图象解决有关现实问题；并将正比例函数纳入一次函数的

研究中去，加强了一次函数与一次方程（组）、一次不等式的联系等。

第十五章本章主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因式分解。整式在

形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题“符

号化”的过程，发展符号感；有关运算法则的探索过程——为探索有关运算法则

设置了归纳、类比等活动；对算理的理解和基本运算技能的掌握-——设置恰当

数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。

三、教学目标

在知识与技能上，通过对三角形全等的学习，能利用全等三角形解决实际问

题，让学