1.1 地球的宇宙环境 课件 高一上学期地理湘教版（2019）必修第一册.pptx

第一节地球的宇宙环境;1、宇宙的概念：;1、天体;星云;天体;1、2018年6月14日，中国发射了人类第一颗连接地月的通信卫星“鹊桥”，为年底发射的“嫦娥四号”月球探测器提供通信，这将有利于揭开月球背面的秘密。“嫦娥四号”将要探测的月球属于

A、卫星

B、行星

C、小行星

D、矮行星;2、天体系统;（一）银河系与河外星系;①太阳系由哪些天体组成？

②太阳系的中心天体是，原因是。

③八大行星距太由近及远的顺序是。

④小行星带的位置：处于星和星之间。

⑤八大行星运动特点：、、。;①地内行星

②地外行星

③巨行星

④远日行星

⑤类地行星;地月系是指地球与其卫星月球组成的天体系统。月球在环绕地球公转的同时，也在自转。月球公转、自转的方向和周期完全一样，总是以一面对着地球。月球本身不发可见光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。;2、天体系统;2、某国际天文研究团队必威体育精装版发现，距离地球约8000光年的一颗恒星可能产生伽马射线暴。专家认为被伽马射线暴扫过的星球生命会消失，幸运的是，该恒星潜在的伽马射线暴方向并没有对准地球。这颗恒星位于

A、地月系

B、太阳系

C、银河系

D、河外星系;图1为太阳系部分天体某时刻相对位置示意图。图2为某学生当日看到的局部星空。完成3题。

;三、特殊的行星——地球;探究问题：地球存在生命的条件和原因？;（2）地球存在生命的外部条件：

;科学家最近发现，距太阳4.2光年的比邻星周围有一颗潜在的宜居行星。宜居行星与比邻星相距约700万千米，比邻星比太阳暗1000倍。

4、判断该行星宜居的主要依据是

A、具有与地表相近的温度

B、具有地月系一样的天体系统

C、距比邻星接近日地距离

D、获得与地面上相似的可见光;四、月相变化;情境问题：晓风残月;;月相的成因;;;E;自转;;;;关于亮面的朝向;;;;月相;行星与月亮相伴出现在夜空的现象,被称为“行星伴月”。2023年5月23日（农历四月初五）傍晚,浙江某中学学生观测到“金星伴月”现象。据此完成1、2题。

1.肉眼观测“行星伴月”??,金星较其它行星明亮,是因为金星（）

A.离太阳近B.离地球近C.体积更大D.发光更强

2.从该日起经过三天,该校学生傍晚观测到的月相是

A.①B.②C.③D.④;某中学地理社团组织成员开展月相观测。2021年2月19日农历正月初八，有同学用肉眼在湛蓝的天空中观测到了日、月同天景象，并作记录。同时，部分同学还从网上查到，位于（0°，105°W）的地点可观测到月球正在地平线落下。完成下面小题。

3．同学记录的日、月位置和月相正确的是（）