专题(07)受力分析 共点力的平衡(原卷版).pdfVIP

2021年高考物理一轮复习必热考点整合回扣练

专题（07）受力分析共点力的平衡（原卷版）

考点一受力分析整体法与隔离法的应用

1．受力分析的一般步骤

2．受力分析的三个常用判据

(1)条件判据：不同性质的力产生条件不同，进行受力分析时最基本的判据是根据其产生条件．

(2)效果判据：有时候是否满足某力产生的条件是很难判定的，可先根据物体的运动状态进行分析，再运用

平衡条件或牛顿运动定律判定未知力．

(3)特征判据：从力的作用是相互的这个基本特征出发，通过判定其反作用力是否存在来判定该力是否存在．

3．整体法与隔离法

整体法隔离法

将加速度相同的几个物体作为一个整

概念将研究对象与周围物体分隔开的方法

体来分析的方法

选用研究系统外的物体对系统整体的作用

研究系统内物体之间的相互作用力

原则力或系统整体的加速度

题型1隔离法的应用

【典例1】如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动．小木块a、b用细线连接，用平行于传送带的细线

拉住a，两木块均处于静止状态．关于木块受力个数，正确的是()

A．a受4个，b受5个B．a受4个，b受4个

C．a受5个，b受5个D．a受5个，b受4个

【变式1】(多选)如图所示，A、B两物体在竖直向上的力F作用下静止，A、B接触面水平，则A、B两个

物体的受力个数可能为()

A．A受2个力、B受3个力B．A受3个力、B受3个力

C．A受4个力、B受3个力D．A受4个力、B受5个力

【提分笔记】

受力分析的基本技巧

(1)要善于转换研究对象，尤其是对于摩擦力不易判定的情形，可以先分析与之相接触、受力较少的物体的

受力情况，再应用牛顿第三定律判定．

(2)假设法是判断弹力、摩擦力的存在及方向的基本方法．

题型2整体法的应用

【典例2】轻质弹簧A的两端分别连在质量为m和m的小球上，两球均可视为质点．另有两根与A完

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全相同的轻质弹簧B、C的一端分别与两个小球相连，B的另一端固定在天花板上，C的另一端用手牵住，

如图所示．适当调节手的高度与用力的方向，保持B弹簧轴线跟竖直方向夹角为37°不变(已知sin37°＝0.6，

cos37°＝0.8)．当弹簧C的拉力最小时，B、C两弹簧的形变量之比为()

A．1∶1B．3∶5

C．4∶3D．5∶4

【变式2】在机场和海港，常用输送带运送旅客的行李和货物，如图所示，甲为水平输送带，乙为倾斜输送

带，当行李箱m随输送带一起匀速运动时，不计空气阻力，下列几种判断中正确的是()

A．甲、乙两种情形中的行李箱都受到两个力作用

B．甲、乙两种情形中的行李箱都受到三个力作用

C．情形甲中的行李箱受到两个力作用，情形乙中的行李箱受到三个力作用

D．情形甲中的行李箱受到三个力作用，情形乙中的行李箱受到四个力作用

【提分笔记】

受力分析的4个易错点

1．不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力混淆．

2．每一个力都应找出其施力物体，不能无中生有．

3．合力和分力不能重复考虑．

4．对整体进行受力分析时，组成整体的几个物体间的作用力为内力，不能在受力图中出现；当把某一物体

单独隔离分析时，原来的内力变成外力，要在受力分析图中画出．

题型3整体法与隔离法的综合应用

【典例3】(多选)如图