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预防与控制传染病应急预案(通用3篇)--第1页
预防与控制传染病应急预案(通用3篇)
预防与控制传染病篇1
传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也极具危害和影响。根据
上级领导及有关文件指示,特制订学校“传染病”应对预案,确保一旦发
现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情蔓
延。
一、学校成立应急救援领导小组:
组长:z
副组长:z
组员:zz
二、主要措施
1.我校学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等
传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊
断康复后,才可回校上课、上班。
2.学生或教职工在校内出现传染病,及时组建处理病情的领导小组,
在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到
学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染
病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去
医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防
护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口
罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家
属,家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,
戴口罩、手套)。
3.在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临
现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管
理人员或卫生保健老师马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
4.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所
进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止
疫情扩散,迅速切断感染源。
预防与控制传染病应急预案(通用3篇)--第1页
预防与控制传染病应急预案(通用3篇)--第2页
5.传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
6.学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育局,并对病人作跟踪
了解。
7.如传染病烈性感染,请示教育局和其他政府部门,决定是否实行全
校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感
人群,具体做到:
①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切
活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和教育局的
处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常
工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。
②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫
站操作,消毒结束后进行通风换气。
③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病
人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学
进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
8.学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其
采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战
胜传染病的信念。
预防与控制传染病应急预案篇2
为贯彻落实党中央、国务院关于疫情防控工作重要部署及全国民
政系统疫情防控工作电视电话会议要求,针对近期疫情防控新情况新
问题,在总结各地经验做法、听取有关专家意见基础上,民政部对1
月28日发布的《敬老院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指南(第一
版)》作出部分修订,现予印发,并就做好落实工作提出要求如下:
一、进一
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