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层绿峨峨,纤琼皎皎;学习目标;;;;墨子思想;墨子思想;《墨子》;写作背景;1.划分节奏,明确重音和语调。
例如:圣人/以治天下/为事者也,必知/乱之所自起,焉/能治之,不知乱之所自起,则/不能治。譬之/如医之攻人之疾者然,必知/疾之所自起,焉能攻之,不知疾之所自起,则/弗能攻。
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