八年级物理上册实验题专项训练2（解析版）.docxVIP

\o2021-2022学年九年级化学人教版上册期末考试实验题专项训练Ⅰ八年级物理上册实验题专项训练2（解析版）

注意：

1、训练范围：人教版八年级上册第3~4章

2、训练内容：\o温度计的使用及其读数温度计的使用、\o探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化液体凝固时的变化规律、\o探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾变化的特点、\o探究水沸腾时温度变化的特点探究典升华的特点、\o探究水沸腾时温度变化的特点探究小孔成像的特点、\o探究光反射时的规律探究光反射时的规律、\o探究平面镜成像的特点探究平面镜成像的特点、\o探究光折射的特点探究光折射的特点。

1．（2021秋?中牟县期末）在“用温度计测量水的温度”实验中：

（1）实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

（2）使用温度计之前，应观察它的量程和分度值。

（3）请指出如左图所示的操作错误之处（写出一条即可）：温度计的玻璃泡碰到了容器底（或视线未与液柱上表面相平）。

（4）在测量温水的温度后，又用温度计测量了从冰箱中取出的冰的温度，温度计的示数如右图，应记为﹣9℃。

【答案】（1）热胀冷缩；（2）分度值；（3）温度计的玻璃泡碰到了容器底（或视线未与液柱上表面相平）；（4）﹣9。

【解答】解：（1）实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

（2）使用温度计之前，应观察它的量程、分度值和零刻度线位置。

（3）由图知，温度计的玻璃泡接触了容器的底部，这样测量结果会出现较大偏差；温度计读数时，视线应与液柱上表面相平，图中俯视，会造成读数偏大。

（4）在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“10”在“0”下方，说明温度在0℃以下，示数为﹣9℃。

故答案为：（1）热胀冷缩；（2）分度值；（3）温度计的玻璃泡碰到了容器底（或视线未与液柱上表面相平）；（4）﹣9。

2．（2021秋?武义县期末）为了研究“伽利略温度计”，某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度，记录数据如表：

a温度/℃

17

19

21

23

25

27

h/cm

30.2

25.0

19.8

14.6

9.4

4.2

（1）用此温度计不能（能/不能）测29℃及其以上的温度；

（2）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡（塑料瓶）内，而将空气留在玻璃管（吸管）中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进：在管内液面上方滴入适量的植物油。（写出一条）

【答案】（1）不能；（2）在管内液面上方滴入适量的植物油。

【解答】解：（1）分析表中数据能看出，温度每升高2℃，其液柱会下降5.2cm，在27℃时的液柱总长只有4.2cm，即小于5.2cm，故该温度计不能测出29℃及其以上的温度；

（2）将装置倒转过来，将水注入玻璃泡（塑料瓶）内，而将空气留在玻璃管（吸管）中，制成了一只液体温度计，如下图所示：

因植物油的密度小于水的密度，且植物油和水不相溶，所以植物油可以浮在水面上而阻止水的蒸发，则为了减小水的蒸发对测量结果准确性的影响，可在管内液面上方滴入适量植物油。

故答案为：（1）不能；（2）在管内液面上方滴入适量的植物油。

3．（2021秋?嘉兴期末）要准确知道物体的冷热程度，需要使用温度计测量温度。

（1）测量是一个待测的量与公认的标准进行比较的过程，科学上把在标准大气压下，冰水混合物的温度与沸水的温度差值分为100等份，每一等份表示为1℃。

（2）如图甲所示，用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，这样做的目的是保证水的热量均匀的传递给温度计，如图乙所示是温度计稳定后的示数，则此时水的温度为19℃。

【答案】（1）1℃；（2）保证水的热量均匀的传递给温度计；19。

【解答】解：（1）冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水的温度是1℃，将差值分为100等份，每一等份表示为1℃；

（2）用温度计测量水的温度时，要把玻璃泡浸没在水中，这样做的目的是保证水的热量均匀的传递给温度计，温度计分度值是1℃，液面位置在20℃下面一格，所以水温是19℃。

故答案为：（1）1℃；（2）保证水的热量均匀的传递给温度计；19。

4．（2021秋?兰州期末）图甲为小云“探究冰熔化时的温度变化规律”的实验装置。

（1）图甲中把装有冰的试管放在盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热试管，其目的是使冰受热均匀。

（2）图乙为