2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》自我检测试题B卷 附解析.pdfVIP

2022年中学教师资格考试《教育知识与能力》自我检测试题B卷附

解析

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1、中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像

成人，不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有（）。

A.平衡性

B.独女性

C.闭锁性

D.动荡性

2、课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

3、陈老师在教学中经常通过口头提问课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行

及时测评与反馈。这种教学评价被评为（）。

A.诊断性评价

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B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

4、学校工作的中心环节是（）。

A.教学

B.德育

C.管理

D.科研

5、布鲁纳提出的学习过程包括获得、转化和（）。

A．评价

B．练习

C．强化

D．消退

6、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。

提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（）。

A.冲动型

B.直觉型

C.继时型

D.同时性

7、苏联教育家赞可夫倡导的是（）。

A发现学习理论

B教学过程最优化理论

C教学与发张理论

D范例教学理论

8、儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论，

这一时期的儿童处于（）。

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A．自我中心阶段

B．权威阶段

C．可逆性阶段

D．公正阶段

9、小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小

丁身上发生了（）的学习。

A．智慧技能

B．认知策略

C．态度

D．言语信息

10、在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半，而换成其他人来教育时却产

生了事半功倍的效果，这是（）的作用。

A．定势

B．学习迁移

C．原型启发

D．功能固着

11、可以看作尝试错误说的动机原则的规律是（）。

A．准备律

B．练习律

C．效果律

D．泛化律

12、为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是（）。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.布卢姆

D.施太伦

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13、某中学一次教学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非

常高兴，但他却表现出若无其事的样子。这反应了青少年情绪发展具有（）。

A.稳定性

B.持久性

C.掩饰性

D.短暂性

14、形象联想的学习策略属于（）。

A．复述策略

B．精细加工策略

C．组织策略

D．问题解决策略

15、下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。