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七年级语文下册：《驿路梨花》课文

内容知识讲解

梳理运用

作者与背景

彭荆风，生于1929年，江西萍乡人，作家。只读过两年初中，1949年参军中

国人民解放军，随军进驻云南边疆。1952年开始在报刊发表作品。1955年出

版短篇小说集《边寨亲人》。1956年与人合作电影文学剧本《边寨烽火》与《芦

笙恋歌》，后拍成电影，受到好评。“文革”后出版作品有长篇小说《鹿衔草》，

中篇小说《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》《绿色的网》，短篇小说集《驿

路梨花》等。

知识积累

1.驿（yì）路：又叫驿道，古时为传递政府文书而开辟的交通大道，沿途设有换

马或休息的驿站。这里指过往行人所走的道路。

2.陡峭（dǒuqiào）：形容山势直上直下的。

3.修葺（qì）：修理（房屋）。葺，用茅草覆盖房顶。

4.修长：长。修，也是长的意思。

5.折损：因过分尊敬而使人承受不起。客套话。

6.露宿（lùsù）：在室外或郊野住宿。

7.简陋：（房屋、设备等）简单粗陋，不完备。

8.喷（pèn）香：香气浓郁、一般泛指某食物香浓郁口。

9.悠（yōu）闲

10.恍惚（huǎnghū）

11.晶莹（yngí）

12.竹篾（miè）

13.麂（jǐ）子

14.菌（jùn）子

15.撵（niǎn）走

考题例析

1.（2015•湖南邵阳中考）选择题。

石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂

而不能长成高高的躯干，它们因山石的而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得

坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的

筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样被环境

规定着，被环境改变着，适者生存的规律无情，一切的适者都是战胜环境的强

者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。

（1）根据拼音写汉字，给加红字注音，完全正确的一项是（）

A．宗博wànyìB．综博mánài

C．综搏mànyìD．宗搏wànài

（2）给语段横线处选择最恰当的一组词语是（）

A．贫困却虽然但B．贫穷还因为所以

C．贫瘠又尽管但D．贫乏而也许但

2.（2015•浙江杭州中考）阅读下面的文字，按要求完成⑴⑵两小题。

今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达

对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感

情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个

属于母亲的节日里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。

_____________。一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，

这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。”

（1）在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。

（2）请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，

语言简洁。

解析：1.（1）此题考查理解识记汉字的能力。平时要多读书，并且要养成积累

字词、勤查字典的习惯。答案是D。（2）此题考查对句意的理解，要根据语境

来选择判断。最恰当的一组C。

2.此题主要是考查学生运用语言的能力，且形式新颖，贴近生活。（1）年轻人

表达爱的方式引起了争议。（2）示例一：这是年轻人有孝心的表现，因为有些

年轻人不习惯当面表达感情，且因为各种原因缺少陪伴时间，微信晒爱不失为一

种可取的形式。示例二：这是年轻人作秀，是表演。且不说母亲们能否看到微信，

即使能看到，这种通过网络表达的情感也比较虚幻，不如实实在在多陪伴。

理解主旨

这篇脍炙人口、情真意浓的短篇小说，通过记叙云南哀牢山中路边一个小茅屋的

故事，生动地再现了雷锋精神在少数民族地区生根，开花，不断传递的动人情景，

热情地歌颂了社会主义社会中人们相互关怀的崇高道德风尚。

写作特色

1.立意新而深

在“学习雷锋”这个被无数作品一再表现的主题面前，作者别出心裁，不落窠臼。

第一，作者把雷锋精神作为一种不断发扬、不断传递的运动过程加以展示，展现

了雷锋精神经久不衰的生机和世代相传的过程。第二，作者善于把雷锋精神同生

活中的美好现象、美好心灵融为一体来写，把方便旅客的深山茅屋作为雷锋精神

的见证，把建造、照料小茅屋的行动作为雷锋精神的体现，把洁白、朴素的梨花

作