砥砺前行教师演讲稿5篇.pdfVIP

砥砺前行教师演讲稿5篇

作为一名新教师，我们担负着巨大的责任，为了培养出具有创新精神和实践能

力的人才，我们必须让自己不忘初心砥砺前行，下面是小编为大家带来的砥砺

前行教师演讲稿，欢迎大家阅读与收藏。

砥砺前行教师演讲稿（篇1）

尊敬的各位领导，各位老师：

常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的

千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支素质优

良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是

职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关

系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和

国家的未来。

二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求

多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，

必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中

华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。

首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以

教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满

足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上

实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南

西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流

下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台

的。

其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培

养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不

好的老师。教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其为人民服务

第1页共9页

的口号喊得多响，都是空话。

再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，

为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说：其身

正，不合而行、其身不正，虽合不从。教师如能身体力行，处处作学生的表

率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默

化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目

中可信赖的好老师。

毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依然存在。部分

教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是

专业思想不牢固的典型病症，是教师成长道路上的绊脚石。我们必须克服社

会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素

养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所

需要的德艺双馨的教育家式的教师。

我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指

导帮助自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。其次，榜样的

力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学

习，学他们的事迹，总结提炼他们的优秀品质；向优秀教师学习，学他们教书

育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想；向学生学习，师不必贤于弟子，

弟子不必不如师，要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们

还必须积极参加社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，

认识职业价值，提高职业道德意识。

总之，教师素质的提高，教师的成长发展是一个渐进的长期过程，发自教师

内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师

有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去

不懈地努力，就一定能产生自我完善的目标，达到二十一世纪教师的素质要

求，成为名副其实的人之楷模。

砥砺前行教师演讲稿（篇2）

尊敬的各位领导，各位老师：

第2页共9页

相信在座各位都唱过这一首歌：“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为

民族，共产党他一心救中国”。

是的，这是我小时候就会唱的一首歌，那时候的中国共产党，对我而言是既

遥远又神奇的。就像电视上放映的那些画面模糊的战争老影片，年幼的我印象

最深的总是影片中英雄人物在关键时刻总会说：“我是一名共产党员”，为