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游戏活动总结11篇

游戏活动总结1

一、活动目的

此次活动目的在于围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理

困惑，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和

谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解

决途径，健康成长。

二、活动承办：纺织学院朋辈青年志愿者协会

三、活动时间：20__年5月14日

四、活动对象：部分14级和15级学生

五、活动过程：

这是个阴雨绵绵的周六早上，10点时同学们带着激动的心情

早已在艺缘一楼大厅等待游戏的开始，大家都对沙盘游戏充满了

好奇。这是一次由倪书记特地抽出自己的空闲时间为了同学们的

心理健康发展牺牲自我而组织的一次活动，大家都对这一次游戏

感兴趣所以聚到一起去参与这一次游戏。

在倪书记的带领下我们首先上到艺缘四楼心理健康教育中心，

然后大家伙在一起合影拍照留念，紧接着倪书记让我们去参观四

楼的心理健康研究所，在那里有各种关于心理健康教育的宣传知

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识，以及还有好多咨询室，环境优美，和谐。让人身心愉悦，还有

一种家的亲切感。然后我们分成四个组，每小组6个人开始沙盘

游戏，每个小组一个沙盘，每个人一共有5次机会去挑选自己喜

欢的东西，然后把它放在沙盘里，摆成自己喜欢的形状以及在整

个沙盘中必须体现出一个小组的凝聚力和团结力，必须有顾全大

局的思想，每个小组都在有条不紊地进行这一次游戏，每一个成

员都经过挑选和斟酌，最终摆成大组的一个沙盘，人见其同，各

见其异，每个小组都摆出不同的风格，不同的样式，然而每一个

人摆的每一样东西都有他自己的理由都代表他自己的一种思想，

大家的思想和风格聚集起来，就组成了一副和谐的画面，代表了

一种队的力量。

六、活动分析：

第一组：

成员：刘承虎郭钰维高莹莹彭超龙

隹俞杭李建明梁崇峰

第一轮制作过程：

刘承虎：在沙盘上挖了一个湖

郭钰维：在湖边摆上了一个厕所

高莹莹：在湖边安上一个桌子

彭超龙：放了一只恐龙

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隹俞杭：放了一道门

李建明：在角落里摆放了一个亭子

梁崇峰：放了人民法院

第二轮制作过程

刘承虎：在湖的周边插上了花

郭钰维：在湖中放上了荷花

高莹莹：在恐龙后面放上一对脚丫

彭超龙：放了一枚火箭

隹俞杭：石头

李建明：卫星

梁崇峰：狮子

第三轮制作过程

刘承虎：羊

郭钰维：在湖边放了三颗宝石

高莹莹：在亭子边放了一把椅子

彭超龙：南瓜

隹俞杭：在沙盘边缘放了一个瓷亭子

李建明：埃菲尔铁塔

梁崇峰：一朵花

第四轮制作过程

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刘承虎：摆放了配套的另外3把椅子

郭钰维：在桌子上放了4个茶杯

高莹莹：娃娃

彭超龙：人头骨和骨头

隹俞杭：湖中的船

李建明：桌子旁的音乐小人

梁崇峰：湖中的船

第五轮制作过程

刘承虎：桃子

郭钰维：警车

高莹莹：蜘蛛

彭超龙：汽车

隹俞杭：在头骨上插了一朵花

李建明：珊瑚

梁崇峰：椰树

第六轮制作过程

刘承虎：3颗石子

郭钰维：在亭子四周挖出一个湖

高莹莹：椰树

彭超龙：飞机

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隹俞杭：老虎

李建明：长亭

梁崇峰：拿走头骨、骨头，将娃娃移到原来头骨的位置

讨论内容：

刘承虎：喜欢湖，让人休闲、放松，四把椅子应该配对

郭钰维：人都要上厕所，放上荷花不让湖太单调，亭子周边

应该有水

高莹莹：桌子是用来给人们休息聊天的地方，椅子与桌子配

套

彭超龙：恐龙象征此时世界是霸权生物的时代。火箭、飞机

代表实力，进攻是最好的防守，头骨代表让人害怕的东西，让人

变得更强大，南瓜代表着所有生物的食物。头骨被拿走，感觉人

会因此失去发展潜力，不思进取（心里感觉不舒服）

隹俞