第8章第3节环境保护与绿色化学（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学必修第二册（人教版2019不定项版）.docx

第8章第3节环境保护与绿色化学（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学必修第二册（人教版2019不定项版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中化学必修第二册（人教版2019不定项版）第8章第3节环境保护与绿色化学

2.教学年级和班级：2023-2024学年新高二（2）班

3.授课时间：2023年10月20日星期三第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的科学态度，提高对环境保护重要性的认识。

2.增强学生的社会责任感，激发参与绿色化学实践的兴趣。

3.培养学生的创新意识，引导学生运用化学知识解决实际问题。

4.提高学生的科学思维能力，学会从化学角度分析环境问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的化学知识，包括元素周期表、化学键、化学反应等，具备了一定的化学实验技能。在之前的学习中，学生已经接触过一些与环境保护相关的概念，如空气污染、水污染等。

2.学生对环境保护有一定的兴趣，但可能对绿色化学的概念较为陌生。他们通常喜欢通过实验和实践来学习新知识，对于抽象的理论概念可能存在理解困难。学生的学习风格多样，有的学生善于逻辑推理，有的学生则更倾向于直观感知。

3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括：对绿色化学原理的深入理解，如何将理论知识与实际环境问题相结合，以及如何设计实验来验证绿色化学的应用。此外，部分学生可能在化学计算和实验操作上存在障碍，需要教师提供适当的指导和支持。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解绿色化学的基本概念、原理及其在环境保护中的应用。

-讨论法：组织学生针对实际环境问题进行小组讨论，探讨解决方案。

-实验法：通过设计简单的实验，让学生亲身体验绿色化学的实际效果。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示绿色化学的案例和实验过程，增强直观性。

-教学软件：利用化学模拟软件，让学生在虚拟环境中进行绿色化学实验。

-网络资源：引导学生使用网络资源，查找更多关于绿色化学的信息和应用实例。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括绿色化学的原理和案例，要求学生了解绿色化学的基本概念。

-设计预习问题：如“什么是绿色化学？它与传统化学有什么不同？”等，引导学生思考。

-监控预习进度：通过平台监控学生的预习情况，确保每位学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，初步了解绿色化学的概念和意义。

-思考预习问题：学生根据问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，供教师评估。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生自主探究的能力。

-信息技术手段：利用在线平台，提高预习效率。

作用与目的：

-为课堂学习打下基础，让学生带着问题进入课堂。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示环境问题的案例，引出绿色化学的重要性。

-讲解知识点：详细讲解绿色化学的12原则，结合实际案例进行分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何在日常生活中应用绿色化学。

-解答疑问：针对学生的疑问，提供及时解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并积极思考，理解绿色化学的核心内容。

-参与课堂活动：学生分组讨论，提出自己的见解和方案。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和教师共同探讨。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：清晰讲解绿色化学的基本原理。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习。

-合作学习法：促进学生之间的交流与合作。

作用与目的：

-突破本节课的重难点，让学生深刻理解绿色化学的实质。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计关于绿色化学应用的作业，如“设计一个绿色化学实验”。

-提供拓展资源：推荐相关的书籍和网站，供学生深入学习。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学，完成作业，巩固知识。

-拓展学习：利用拓展资源，进一步探索绿色化学的应用。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，总结经验，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索。

-反思总结法：帮助学生形成自我反馈和提升的习惯。

作用与目的：

-巩固和深化课堂所学知识，提升学生的实际应用能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-绿色化学的发展历程：介绍绿色化学的起源、发展过程以及其在化学领域的重要性。

-绿色化学的12个原则：详细解释每个原