鲁教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全 第二单元 生态环境与国家安全 第一节 碳排放与环境安全-第2课时 碳减排中的国际合作.ppt

*****碳排放系数是指能源燃烧或使用过程中单位能源所产生的碳排放量。碳排放弹性系数的变化（变弹系数）反映经济规模、人口规模等因素的变化对该地区碳排放系数的影响。下图为北京市碳排放变弹系数图。据此回答4~5题。4.据图中的信息分析,下列正确的是()CA.图示期间北京市经济规模经历先升后降再升B.图示期间北京市人口规模经历先降低再上升C.1985—1995年北京市经济规模扩大，增加了碳排放D.1985—1995年北京市人口迁出多导致碳排放系数下降[解析]图示期间北京市经济规模不断扩大；图示期间北京市人口规模不断上升；1985—1995年，北京市经济规模扩大，增加了碳排放；1985—1995年，北京城市规模扩大，以人口迁入为主。5.下列符合低碳生活方式的是()DA.有纸化办公，减少电磁辐射 B.生活中使用珍贵动植物制品C.人走不关灯,保持屋内通明 D.外出就餐时，践行“光盘行动”[解析]践行“光盘行动”可以减少食物浪费，从而减少碳排放。*****************************第二单元生态环境与国家安全第一节碳排放与环境安全第2课时碳减排中的国际合作1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升课程标准呈现核心素养目标运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性1.结合图文材料，理解“共同但有区别的责任”原则提出的原因及碳交易的内涵（综合思维）2.结合材料，了解我国在全球碳减排中的贡献，增强使命感（人地协调观）3.结合材料，针对具体问题提出碳减排的措施（地理实践力）01基础落实·必备知识全过关必备知识一、共同但有区别的责任1.原因：各国历史责任和__________不同。现实能力2.发达国家（1）历史上：大气中人为增加的二氧化碳主要是由发达国家的________产生的。（2）目前：发达国家______碳排放量仍是世界上最多的。（3）发达国家通过产业转移的方式进行________。工业化人均碳转移3.发展中国家（1）未来较长一段时期内都将处于经济社会发展期，碳排放总量______趋势在短期内难以逆转。（2）不能为了发展而______环境，也不能因为碳减排而______贫困、制约发展。增长牺牲延续二、国际合作中的碳交易1.碳交易：《京都议定书》把二氧化碳________确定为一种商品，并在国家或地区间建立起二氧化碳________的“交易机制”。2.碳减排额：《京都议定书》对已经签署协议的发达国家的__________有定量的强制要求。排放权排放权碳减排额3.发达国家完成碳减排额措施（1）通过______援助等措施帮助发展中国家实现碳减排。（2）通过______发展中国家的碳减排额抵消自身的碳减排指标。技术购买视野拓展《京都议定书》《京都议定书》是《联合国气候变化框架公约》的附加协议，是1997年12月在日本京都由《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方大会制定的。其目标是“将大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平，进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害”。要点笔记碳排放量低于排放配额的国家或地区，将其剩余的配额通过交易市场出售给排放量大于排放配额的国家或地区，可以促进全球节能减排。三、碳减排中的中国担当1.中国的承诺（1）2015年6月，我国政府向联合国气候变化框架公约秘书处提交了《强化应对气候变化行动——中国国家自主贡献》。（2）2020年9月，中国政府在第七十五届联合国大会上宣布，将采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。2.中国的合作我国积极参与应对气候变化全球治理，推进气候变化、清洁能源、生态保护、______智慧型城市建设等领域的国际合作。低碳3.中国的行动我国积极推进__________，构建低碳经济体系。绿色发展4.中国的成就我国____________呈现逐年下降的趋势。碳排放强度自主检测1.判断正误并纠错（1）减少大气中的二氧化碳含量需要国际合作。()√（2）应对全球气候变化，各国承担相同的责任。()×[解析]应对气候变化是全球共同的责任，但各国由于历史责任和现实能力不同，在具体担负的责任上应有所区别。（3）开发利用生物能源和新能源不会导致大气中二氧化碳增多。()√（4）绿色出行是公众参与碳减排的行为。()√