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幼儿园爱牙日活动策划方案

一、活动目标

幼儿园爱牙日活动旨在提高孩子们对口腔健康的认识，培养良好的口腔卫生习惯，减少龋齿的发生率，增强家长对儿童口腔健康的重视。具体目标包括：

1.知识普及：通过互动和趣味活动，向孩子们普及爱牙的重要性和基本的口腔卫生知识。

2.技能培训：教授孩子们正确的刷牙技巧和口腔护理方法。

3.亲子互动：增强家长与孩子之间的沟通与互动，形成良好的家庭口腔卫生习惯。

4.活动参与：鼓励每位孩子积极参与活动，并记录其参与情况，评选“爱牙小卫士”。

二、活动范围

活动适用于本幼儿园的所有班级，特别是3-6岁儿童。活动将通过多种形式（如讲座、游戏、手工等）进行，确保每个孩子都能参与其中。

三、现状分析

1.口腔健康现状

根据国家卫健委的统计数据，约有70%至80%的儿童在进入小学时已出现不同程度的龋齿问题。儿童口腔健康状况堪忧，亟需加强相关知识的普及。

2.幼儿园的需求

本园目前缺乏针对儿童口腔健康的系统教育活动，家长的参与度和意识普遍不足。通过爱牙日活动，可以有效提升大家对口腔健康的重视。

四、活动实施步骤

1.活动前期准备（时间：活动前两周）

-宣传推广：通过园内公告栏、微信群、家长会等渠道宣传活动的目的、内容和时间，鼓励家长参与。

-资源准备：

-制作宣传海报，包含爱牙小知识和活动流程。

-准备口腔健康知识手册，发放给每位家长。

-购买活动所需的物料，如牙刷、牙膏、模型及奖品等。

2.活动当天流程（时间：活动当天）

（1）开幕仪式（时间：09:00-09:30）

-主持人致辞：介绍活动的目的和意义。

-邀请牙科医生：进行简短的专业讲座，分享口腔健康知识。

（2）互动游戏（时间：09:30-11:00）

-游戏一：刷牙比赛

-准备牙刷和模型牙齿，分组进行刷牙比赛，评选出刷牙技巧最好的小朋友。

-游戏二：爱牙知识问答

-进行口腔健康知识问答，正确回答的孩子可获得小奖品，激励参与积极性。

（3）亲子活动（时间：11:00-12:00）

-亲子手工制作

-利用废旧材料制作“爱牙小卫士”标志，增强孩子们的动手能力和对口腔健康的重视。

（4）总结和颁奖（时间：12:00-12:30）

-对参与优秀的孩子进行表彰，颁发“爱牙小卫士”证书及小礼品。

五、活动评估与反馈

1.参与情况记录

-记录每位孩子的参与情况，包括参与活动的时间、内容和表现。

-评选“爱牙小卫士”，并通过证书和小礼品鼓励积极参与的孩子。

2.家长反馈

-在活动结束后，向家长发放反馈问卷，了解他们对活动的看法和建议。

-通过微信群或家长会的方式，分享活动的成果和收获。

六、活动预算

|项目|预算金额(元)|

|宣传海报与手册制作|300|

|活动物料（牙刷、牙膏、模型等）|800|

|奖品与证书|400|

|其他杂费|200|

|总计|1700|

七、可持续性建议

1.定期开展爱牙活动：建议每学期至少开展一次爱牙日活动，通过不同的主题和形式，持续关注儿童口腔健康。

2.建立家长微信群：定期分享口腔健康知识，鼓励家长在家庭中开展口腔健康教育。

3.与专业机构合作：邀请牙科医生定期为孩子们开展口腔检查，提供专业指导。

4.督促家庭参与：鼓励家长在家中与孩子一起刷牙，形成良好的家庭卫生习惯。

八、总结

通过此次爱牙日活动，旨在提高孩子们的口腔健康意识，培养良好的卫生习惯，并增强家长的参与感。希望通过活动的开展，能让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到爱护牙齿的重要性，形成终身受益的健康习惯。