19-生命-生命第二课时.ppt

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。——张海迪人最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”奥斯特洛夫斯基课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个是不是更简洁？使用了反复的修辞方法，强调了生命的可贵，表达了对生命强烈的呼唤。把自己学习这篇课文的感受写下来,可以以《我对自己生命的感悟》为题写一篇文章。布置作业:一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。——杏林子自读要求：1.遇到课文中的生字要多读几遍。2.想一想课文围绕着课题写了哪几个事例？请用几个字概括一下。我会读骚扰动弹挣扎欲望震惊砖缝听诊器震撼糟蹋短暂有限茁壮不屈向上1、飞蛾求生2、香瓜子的生长3、静听心跳飞蛾求生但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！·············墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天`，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。···············想象说话：假如你就是那一颗小小的香瓜子，你有了生命，可上天对你不公平，因为你生长在砖缝里，此时，你最想说什么？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。如果对自己负责，就要__________。如果__________，就________。生命（是）飞蛾求生（的）欲望（是）瓜苗生长（的）不屈（是）心脏跳动（的）震撼……花朵绽放的美丽小鸡破壳而出的新生种子破土而出的力量婴儿呱呱落地的欣喜小鸭学游泳的信心星星闪烁的光芒生命（是）飞蛾求生（的）欲望（是）瓜苗生长（的）不屈（是）心脏跳动（的）震撼（是）花朵绽放（的）美丽（是）星星闪烁（的）光芒（是）（的）