五年级科学下册第二单元热7传热比赛教案教科版.docVIP

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7、传热竞赛

【教学目标】

科学概念：

1、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的

2、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。

过程与方法：

1、进行不同材料物体热传导性能的比较试验

2、分析热的良导体与热的不良导体在生活中的运用。

情感、看法、价值观：

1、发展对探究的深厚爱好。

2、意识到试验方法的选择和改进会对试验数据的精确性产生影响。

【教学重点】通过设计试验方案并进行试验来证明热在物体中的传导和不同物体传导性能有差异。即热的良导体和热的不良导体。

【教学难点】进行不同材料物体热传导性能的比较试验

【教学打算】