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八年级下册1地理教学计划人教版5篇

八年级下册1地理教学计划人教版篇1

一、指导思想

以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知

识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习

能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方

面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生

学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”

二、教材分析：

该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学

生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。

三、教学设想

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一

练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的

制作准备充分的素材。

4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性

试题训练。四、具体措施：

l、钻研教学大纲，订好教学工作总结计划。

2、认真写好教案。

1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

2、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

4、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，

勇于创新。

6、科学地安排教学过程。

7、精心选择作业，认真批改作业。

8、通过测验及时了解学生的学习情况五、教学进度安排

第六章中国的地理差异四大地理区域的划分11北方地区和南方地区21-2西北地

区和青藏地区32-3

复习、西北地区和青藏地区24第六章认识省级区域

全国政治文化中心-北京25特别行政区-香港和澳门26祖国的神圣领土-台湾省

27西部开发的重要阵地-新疆28复习29

第七章认识省内区域面向海洋的开发区-珠江三角洲210西南边陲的特色旅游区-

西双版纳211

第八章认识跨省区域

沟壑纵横的特殊地形区-黄土高原212

以河流为生命线的地区-长江沿岸地带213复习114

第九章走向世界的中国115期末总复习615～17

八年级下册1地理教学计划人教版篇2

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作总结计划为指导，

加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加

高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力

有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，

培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学

地

理”。

二、基本情况分析

本学期，本人承担永年二实八年级5~8班的地理教学任务，每周2个课时。班级

学生经过七年级的地理学习，已经掌握和了解了基本的自然地理与世界区域地理

的知识，上学年教学要求基本达到。

所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理

课程标准》的基本理念指导下编写的人教版八年级地理新教材。

新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好

的人际关系，先进的教育理念，爱学的氛围为教育教学提供了理想的育人环境，

我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位。

大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的`地

理教具为地理教学提供了最根本的保障。

三、本册教材分析

本学期的教学内容，共计四章12节:

第一章《从世界看中国》讲述了中国辽阔的疆域和众多的人口与民族。

第二章《中国的自然环境》，通过具体实例讲述了中国壮丽的山河与优越的气候

条件。

第三章《中国的自然资源》分析了中国资源分布特点，并具体说明了中国的土地

与水资源状况。第四章《中国的经济发展》介绍了中国的交通业和工农业发展的

现状。

通过学习，使学生掌握中国的地理概况，并在此基础上，进一步培养学生读图、

析图的能力。

四、本学期教学目的要求1、知识目标：让学生了解中国地理概况，加强学生读

图分析能力和空间想象能力。

2、思想目标：使学生真切的受到爱国主义教育，从知识中感受祖国的伟大和美好;

树立可持续发展观和良好的人地观。

3、教学效果：争取使学