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初中物理知识点复习填空

第一章声现象复习

一、基础过关

1.声音是由物体的产生的,一切发声的物体都在,振动,发生才停止。

2.声音是以的形式在中传播,气体、液体和都可以传播声音,声音在中传播的最慢,15℃的空气中声音的传播速度是,但不能传播声音。

3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。声音的这种传导方式叫。

4.声音具有三个显著的特性,分别是、和。

其中,与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关,且频率越大,越高；与物体振动的振幅有关,且振幅越大,越大,它还与距离发生体的有关；不同的发声体不同。

5.人耳的听觉频率是。频率高于的声叫波,频率低于的声叫波,生活中用B超检查身体及胎儿的发育情况用的是波,地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是波。

6.物理学中，把发声体做____________振动时发出的声音叫做噪声；从环保的角度，凡是影响人们正常的声音都是噪声，人们为单位来表示声音强弱的等级，符号。M

7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱,分别是在_________处减弱；在___________减弱；在____________减弱。

8.声既能传递信息也能传递,声传递信息的例子有：、；声传递能量的例子有：、。

9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_______回来,若回声比原声到达人耳晚_______以上,也就是人与障碍物必须相距至少________米以外,人们才能区分出来,否则,回声与原声混在一起,加强原声。

二、检测提高

1.如图1所示,用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明,这是利用______法,把音叉微小的振动_________。

2.联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的____,台下观众听到口技演员的声音是靠________传播的。

3.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》,优美的音乐是由于______的振动产生的,这动人的乐曲是通过传到观众的耳朵的。

4.声音在15℃的空气中传播速度是______m/s。北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上,能及时听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为。m

5.在月球上没有空气,宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________,声音在________中不能传播,但________可以在真空中传播。

6.如图,轻塑料球A紧靠音叉B放置,用木槌敲击音叉C,看到的现象是_________。试验说明__________可以传声,也说明声音具有__________；若将这一实验放置在月球表面,你会看到的现象是。

7.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小.这个实验说明了（）

A.声音是由物体振动产生的B.声音必须通过介质才能传播

C.声波在玻璃罩中发生了反射D.声波传播过程中能量逐渐减少

8.下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是()

A.(1)(2)B.(2)(4) C.(1)(3)D.(3)(4)

9.我们生活在声音的世界里,声音无处不在。下列声音①工厂车间机器的轰鸣声,②剧场里京剧表演的演奏声,③清晨公园里小鸟的鸣叫声,④装修房子的电钻声,⑤婚庆时的爆竹声,⑥山涧小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是（）

A．①③...①②..C.①④..D.①④⑤⑥

10.以下措施不能达到减弱噪声目的的是()新|课|标|第|一|网

A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

C.街头设置噪声监测仪D.