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创建文明卫生城主题班会
第一篇:创建文明卫生城主题班会
“创建文明卫生城”主题班会活动方案
活动主题:
“你我手拉手,共建文明卫生城”活动目的:
1、让学生了解家乡的环境情况、人文情况,增强学生的环保意识
和社会责任心,增强学生“爱我家乡,美我家乡”的意识,为环保问题
出谋献策,为社会文明尽职尽责,培养主人翁意识;
2、让学生明确文明和环保的重要性,让他们自觉行动起来共创
“绿色生活和举止文明”。活动重点:
让学生明确环境保护和善待他人的重要性,感受人与自然、人与
人和协相处的必要性。活动方法:
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛
围中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。活动过程:
一、主持人开场白:
当今社会,经济快速发展前进,人们的生活日新月异,经济水平
日益上升。然而,在我们感叹生活越来越美好的同时,一些社会环境
和人际交往的问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路,它们已
然面目全非。当今的地球,面临着环境恶化,资源短缺的危机,面临
着人情冷漠,世态炎凉的危机。想想我们的子孙,我们为他们留了些
什么?现在,蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新,人与人
形同陌路„„面对这些危机,您,难道还无动于衷吗?
二、文艺表演小品表演:
《一张餐巾纸》由一名同学随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不
同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡
入垃圾桶。相声表演:
《邻里之间》楼上楼下住户从来不来往,楼上住户误走错楼层,
上了楼上的住户门口,楼下住户以为是小偷,楼上住户以为自己家里
进了小偷,两人为此发生误会。
三、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保
的事例,讨论我们如何“倡导绿色生活,共建生态市”。以小组为单
位进行发言:
一组:要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯
竭的,并且应管理好水源,避免有毒物质污染水源。
二组:我们要减少污染物的排放量,充分利用大气的自净能力,厂址
选择,烟囱设计,城区工业区规划等要合理。绿化造林,使更多植物吸收污
染物,减轻大气污染程度。
三组:绿色是世界最美的颜色,爱护校园环境、公共设施,养成
良好的卫生习惯,不乱仍瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不在教室课
桌、墙壁上涂画。
四组:我们要杜绝“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使这些污染物转
变成有益之物,为人类造福.五组:我们要严格限制车辆鸣号的声级,禁止
长时间连续鸣号;减少家用电器的噪声污染,在室内养些花草,在庭院种些
树木,吸收部分噪声污染;禁止夜间施工噪声和餐饮业及营业性文化娱乐
场所噪音,禁止在城市市区使用高音广播或采用其他发出高噪音的方式
从事商业活动;防止露天娱乐集市及室内装修、娱乐等活动的噪音,
控制城市区域机动车喇叭噪音。
六组:一老人马路边跌倒,无人敢赶上前搀扶,好心的人们也只
是电话给医院,叫救护车来,老人就这么在冰冷路面上躺了半个小时。
七组:同一个楼里面住的人们,相互之间从不来往。
八组:老爸老妈有钱的时候,儿女绕膝,万事顺心,一直到老人
没积蓄了,又生了重病,子女就不管老人了。
九组:对开展“倡导绿色社会,共建生态文明”的活动,我发出
以下倡议:
一要节约用水;
二要节约用电,及时关掉相应电源,做到人走灯灭;
三要爱护校园环境及公共设施;
四要养成良好的卫生习惯;
十组:需要做以下几方面:
一要减少对一次性物品的使用,避免资源浪费和环境污染;
二要爱护校园环境公共设施,养成良好习惯做到不乱仍垃圾,不
随地吐痰。
四、班长宣读为迎接本次主题实践活动,我班修订的保护环境珍
惜资源倡议:
1、节约用水,节约用电。做到人走水关,人离灯灭,把珍贵的资
源用在最需要它们的地方。
2、生活中尽量使用可降解塑料袋,可循环使用的塑料、金属制品,
使用无汞电池,不要让祸害遗千年。
3、出行多走路,多骑车,多使用大众交通工具,少乘坐私家车,
增强自我体制,减少释放不明气体。
4、不食用青蛙等有益动物或保护动物,为我们的自然多留一点生
机,为自己多留一个朋友。
5、了解自己的邻居,关心自己身边的老弱。
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