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中学学校规章制度范本（精选17篇）

中学学校范本篇1

一、备课的基本要求与规定

备课是进行有效教学的前提，备课的质量直接影响课堂教学的效

果。为规范“教案”，提高备课的质量，特提出以下基本要求。

1、责任要求：

每位任课教师在课前要自觉按照教学进度，认真撰写授课教案，

进教室上课必须带教案，不得以任何借口无教案上课。

2、书写要求：

对教案书写作如下规定：40周岁及以下的教师必须写详案；41周

岁及以上的教师可以写简案，但学校倡导写详案。对于简案，也必须

有教学目标、教学重点、难点和对教学过程的简要描述。

以上教学目标、教学重点、难点和教学过程须写入《零陵中学教

师备课本》内，不能用“电脑备课”替代备课本，每学期期末上交教

学处检查评价。

3、格式要求：

教案要具有课题名称、教学目标（知识与技能、过程与方法、情

感态度与价值观）、重点、难点、教法、教具、教学过程、作业，提

倡写板书设计和教后反思。

关于教学目标和教学重点难点，应根据学科教学特点，制定单元

（章节）或每一节知识的目标和重点、难点，学校提倡在每一课时的

教案中制定具体的家学目标和重点、难点。

二、课堂教学基本要求与规定

上课是整个教学过程的中心环节，提高课堂教学效率对于提升教

学质量具有重要的作用。为使教师上好每一节课，特作以下要求。

1、课程表的调度权在教导处。教师必须按课表上课，不得以任何

理由擅自停课、并课、私自调课或代课。

2、做好上课前的准备工作。上课前十分钟应准备好教材、资料、

备课本、书写工具、演示仪器及其他所需的教具等。预备铃响，任课

教师进入教室，做到准时上课，准时下课。教师上课时，无特殊理由，

不得中途离开课堂。

3、认真执行课堂常规，上下课前学生应起立，师生互相问好。

（中文、英文均可）。任课教师要维护好课堂纪律。

4、举止文明，穿着整洁大方，仪表端正，教态亲切。原则上手机

不得带入课堂，如果带入必须处于关机或振动状态，不得在课堂上上

接听电话。无特殊理由不坐着上课。

5、课内要使用普通话，板书要精心设计，内容有条理，字迹工整

规范。

6、每堂课的基本教学环节做到：

①组织教学要集中学生的注意力。

②导入新课要注意新旧知识的衔接。

③讲授新课要条理清楚，并能根据学生的实际水平和教材特点，

遵循教学规律，突出重点，解决难点。

④巩固新课要注意知识点的归纳或概括。

⑤作业布置要精选并做到量的适当控制。

中学学校规章制度范本篇2

体育课课堂常规：

是为了保证体育教学工作的正常高效进行。实施课堂常规，不仅

有助于建立正常的教学秩序，严密课程组织，而且对加强学生的思想

品德教育，培养学生良好的行为习惯，培养学生良好的组织纪律性都

有十分重要的作用，在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加

强体育课堂常规的要求。

特制定本常规：

1、“值日生制度”：上体育课，每六人一组，轮流值日一周，值

周时，组长带领下按体育教师的要求，在上课前布置好场地器材，课

后整理好好并收回器材

2、“请假制度”：如有事有病必须请假，并填好请假单

3、不准旷课，迟到，早退

4、不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾

和手套、

5、不准佩戴徽章和携带小刀

6、不准擅自离开课堂

7、不准横穿跑道，投掷区

8、不准擅自动用体育器材

9、不准做危险动作

10、不准做与练习无关的事

11、体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要

求。

12、体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，

准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。

13、学生因病（包括女生例假）、伤，不能上课时，课前应主动

向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习

或参加适当的活动。

14、教师检查和整理好自己的服装仪表后，应提前到达规定的集

合地点等候上课

15、课前体育老师要了解场地和体育设施是否有不安全隐患，如

有要排除隐患后再上课，确保体育课安全、顺利进行

16、准时集合上课：上课铃响