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2024年无动力小车方案设计及实践活动策划书

活动名称：2024年无动力小车方案设计及实践活动

一、活动背景

随着人们对环境保护的重视和对新能源技术的不断发展，无

动力小车设计及实践成为了热门的科技活动。为了激发青少年对

科技创新和环保意识的培养，我们计划组织一场名为“2024年无

动力小车方案设计及实践活动”的项目。

二、活动目标

1.提高青少年对科技创新和环境保护的意识；

2.培养青少年动手能力和团队合作意识；

3.鼓励青少年在实践中发掘和发展自己的创新能力。

三、活动内容及安排

1.培训阶段：

（1）主题讲座：邀请专业人士给与参与活动的青少年进行主

题讲座，介绍无动力小车的原理和设计方法，引领他们对无动力

小车展开思考；

（2）实验室培训：组织专题实验室培训，指导青少年学习相

关的理论知识，如车轮类型、材料选择、机械传动原理等；

（3）方案设计讨论：鼓励青少年以小组为单位进行方案设

计，组织讨论活动，从中选择出优秀的方案进行后续制作。

2.制作阶段：

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（1）小车制作：根据讨论结果，青少年按照团队组织的安排

用提供的材料制作自己的无动力小车；

（2）测试评估：制作完成后，对小车进行测试评估，检验其

性能和实用性。

3.竞赛发言阶段：

（1）小组展示：每个小组按照指定时间，在现场展示自己的

无动力小车，并讲解设计理念和制作过程；

（2）评委评分：由专业人士组成的评委团对每个小组的展示

进行评分，评选出获奖小组；

（3）颁奖典礼：在活动的闭幕式上举行颁奖典礼，对获奖小

组进行表彰。

四、活动地点和时间

时间：XX年XX月XX日-XX月XX日

地点：XX市XX区XXXX大厦

五、活动预算

本次活动的预算预计为XXXX元，主要包括场地租赁费、讲师

费用、材料费、奖品及证书费用等。

六、组织机构和人员安排

1.组织机构：

（1）执行组委会：负责整体策划和组织活动；

（2）讲师团队：负责培训讲座和实验室培训；

（3）评委团：负责对参赛作品进行评分和评选；

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（4）志愿者团队：提供现场协助和活动支持。

2.人员安排：

（1）活动负责人：负责整体协调和监督活动进程；

（2）讲师：提供相关的讲座和培训；

（3）评委：专业人士组成的评委团；

（4）志愿者：提供现场支持和协助。

七、宣传推广

1.利用社交媒体平台及校园宣传栏发布活动信息；

2.与校内外科技创新组织合作，共同宣传推广；

3.制作活动海报和宣传册，定期发放；

4.利用校内电视栏目及广播节目进行活动宣传。

八、活动效果评估

通过参与青少年的反馈调查和评估问卷，了解他们的消费体

验和对活动的评价，从而改进和完善活动策划和组织。

九、风险预测和解决方案

1.人员调整：如有人员变动，将及时补充并调整任务安排；

2.材料不足或质量问题：提前储备好材料，并进行充分检查

和选择；

3.天气变化导致场地无法使用：备选场地并保持与相关人员

的沟通。

十、活动总结

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通过本次无动力小车方案设计及实践活动，希望能够提高青

少年的科技创新意识和环保意识，培养他们的动手能力和团队合

作精神。同时，也为他们提供了一个展示自己创新能力和实践成

果的机会，鼓励他们在实践中不断探索、创新和成长。

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