第8.1课 《荷花淀》（同步课件）-2024-2025学年高二语文同步精品课堂（统编版选择性必修中册）.pptxVIP

荷花淀

1.知人论世，了解作家孙犁及“荷花淀

派”的写作风格；

2.通过探究文本，赏析“诗体小说”之人物、情节和环境，感受“诗体小说”之风格；

3、探究作品主旨，感受抗日战争时期白洋淀地区人民的革命乐观主义精神。

教学目标

了解作家孙犁及“荷花淀派”的写作风格。

体会“诗体小说”之情节、人物和环境。教学难点：

探究小说主旨，领会乐观主义精神和朴素的爱国主义精神。

教学重点：

壹

课堂导入

1、荷花淀的美丽传说

相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。

荷花淀便是其中的一个淀泊，它属白洋淀水域，白洋淀又名西淀，属河北省安新、伍丘、高阳、雄县、容城5县(市)所辖。

这是一片面积为五百平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地形复杂，纵横交织着3700条沟壕，把淀面分割成43个大大小小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。

那里绿色的芦苇，一望无际。风吹过来，有如绿色的波浪。大片和木片的芦苇之间，是沉静的水，它们在阳光下泛着银光。如果是七八月间，你将看到荷花盛开。碧绿的荷叶间突然开出粉红色的花朵，鲜明纯净；如梦一般。

2、写作背景

荷花淀是白洋淀的一部分，位于河北省中部。四周堤防环绕，淀中河道纵横交错，淀上有一望无际的芦苇荡，争相斗艳的荷花，以及蜿蜒蛇形的千里堤。

1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来。虽然热土难离，但为了保家卫

国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬

佩.基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。

此派的写作特点一般都是充满浪漫主义气息和乐观精神，语言清新朴素，描写逼真，心里刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，主要作家还有刘绍棠、韩映山等。

荷花淀即白洋淀，孙犁的《荷花淀》《芦花荡》

等作品，成为“荷花淀派”的主要代表作品。

3、荷花淀派

4、作者简介

原名：孙树勋

籍贯：河北安平县

时代：现代作家

主要作品：

o长篇小说《风云初记》

o中篇小说《铁木前传》

o短篇小说集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》

o小说散文集《白洋淀纪事》

o“荷花淀派”创始人。

贰

探究新知

“诗体小说”之情节

1、全文以空行标明了小说的三大部分，请用四字句给每部分加个小

标题。

月下编席(1~4)

夫妻话别(5~29)水生离家(30~31)

商议寻夫(32~37)扑空归来(38~47)突遇鬼子(48~60)

伏击歼敌(61~64)

意外相见(65~74)

妇女成长(75~84)

夫妻话别

开端

寻夫遇敌

发展

助夫杀敌

高潮、结局

淡化的情节

抗战中成长

群青年妇女

景物

描写

对话

描写

细节

描写

荷花淀

青年妇女们的活动【女】贯串全文的始终，是小说的主线；

地区队的行动【男】大都是侧面交代，仅在伏击相会的高潮处交叉，接着又分开进行。

小说以青年妇女们的成长结尾，合乎情理，广泛地表现了中国人民抗日的积极性，说明群众中蕴藏着无穷的力量。

主线

副线

双线交织

双线交织

小说中双线交织的手法有什么作用：

①使情节发展更为明晰，情节结构更为集中紧凑。

②明暗线呼应，推动了情节的发展。

③使小说主题得到更深挖掘。(深化主旨)

④拓展了广度深度，表现丰富复杂的社会生活(丰富小说的内容)

⑤使人物形象更为丰满。

⑥设置悬念引人入胜。

二、“诗体小说”之人物

《荷花淀》中的女性形象

水生嫂

青年妇女

人物描写方法

女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚?”站起来要去端饭。温柔

她问：“他们几个哩?”

女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你?”体贴

女人低着头说：“你总是很积极的。”

过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办?”

女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧!”

“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”

坚强

“嗯。”

“什么事也不要落在别人后面!”

“嗯，还有什么?”

“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”

那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。深明大义

女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下

镇定

动作描写

无声的支持

《荷花淀》中的