人教版高中地理选择性必修1自然地理基础 第1章 地球的运动 第2节 第4课时 正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分.ppt

(1)(综合思维)小区业主为什么这么重视楼间距问题?(2)(地理实践力)在该城市购买商品住宅时,如果想验证开发商关于“全年都可见到阳光”的销售宣传语的真实性,我们应选择在什么时间去看房?提示在太阳高度一定的情况下楼间距的大小会影响到采光。提示选择在冬至前后去看房。(3)(综合思维)我国制定的《中华人民共和国国家标准城市居住区规划设计标准》中对住宅接受日照时间的最低标准,为什么要以冬至日来衡量?提示冬至日时我国各地的正午太阳高度达到一年中的最小值。(4)(区域认知、人地协调观)为保证室内有充足的阳光照射,我国南方和北方地区的楼间距有何差异?提示南方的楼间距小,北方的楼间距大。思维建模太阳能是一种清洁能源,太阳能发电板在与日光垂直的情况下光电转换效率最高。下图为濮阳市(约36°N,115°E)某地太阳能发电板示意图,∠a表示太阳能发电板与水平面的夹角。据此完成1~2题。1.为高效利用能源,下列节日中∠a度数最大的是()A.劳动节 B.清明节C.国庆节 D.元旦2.当濮阳市光电转换效率达一日内最高时,站在沈阳某校(约42°N,123°E)操场上的小明看到自己的影子朝向()A.正北 B.正南 C.东北 D.西南DC【思维流程】第1题:第2题:对点训练?突破山东泰安(约36°N,117°E)某中学用立竿测影的方法开展了测算正午太阳高度的地理实践活动。下图为某小组的实践活动记录单。据此完成1~3题。1.为准确计算当地正午太阳高度,实践活动器材中还需有()A.量角器 B.圆规C.指南针D.相机2.图示记录单中,活动进行的月份可能为()A.1月 B.4月C.7月 D.10月3.能够再次测得该影长的日期大约是()A.6月1日 B.7月12日C.9月1日 D.10月11日活动:测算正午太阳高度时间:月10日?地点:学校操场器材:杆子(3米)、纸笔、卷尺测算结果:影子长度1.73米CBC解析第1题,一天中的太阳高度有无数个,当太阳光从正南方照射过来时为正午太阳高度,为准确计算当地正午太阳高度,需要用到指南针。角度可以计算,不需要量角器,不需要圆规画圆,也不需要相机拍照。第2题,由材料中杆子长3米,影子长1.73米,根据三角函数,可算出正午太阳高度为60°,根据当地纬度和正午太阳高度的计算公式可知,当日太阳直射6°N,根据太阳直射点一个月大约移动8°,可知活动进行的月份可能为4月。第3题,根据上题可知,能够再次测得该影长的日期是太阳直射点再一次直射6°N时,需要太阳直射点向北移到北回归线,再向南移到6°N,从时间上看,两个日期关于夏至日对称,选项中9月1日与该时间最为接近。(2024·广东肇庆高二期末)某中学研学小组为研究阳光下物影长短的变化,在平地上竖立了一根1米长的竹竿,并每隔30分钟测量一次竿影的长度。下表为4小时内测量的竿影长度统计表。据此完成4~5题。测量次数123456789竿影长度/米1.51.31.10.90.70.50.70.91.14.该研学小组测量竿影的时间始于()A.凌晨 B.上午 C.下午 D.傍晚5.若进行第10次测量,竿影的长度应为()A.1.5米 B.1.3米C.1.1米 D.0.9米BB解析第4题,表中显示第6次测得的竿影最短,且第6次之前三次和之后三次测得的长度对称相等,说明第6次测量时正值正午12时,之前有5次测量,故竿影测量开始于上午。B正确。第5题,根据对上题的分析和表中数据可知,第10次的竿影长度应与第2次的竿影长度对称相等。B正确。任务三明确四季和五带的成因及划分依据必备知识?落实1.四季更替中纬度地区季节变化明显(1)成因昼夜长短正午太阳高度季节(2)四季划分(北温带)类别季节含义或月份天文四季春季冬、夏季节的过渡季节夏季一年内白昼、正午太阳高度的季节?秋季冬、夏季节的过渡季节冬季一年内白昼最短、正午太阳高度最低的季节气候统计四季春季3、4、5月夏季6、7、8月秋季9、10、11月冬季12、1、2月最长最高2.五带(1)成因(2)划分界线:南北和南北极圈。?回归线(3)具体划分北寒带北温带南温带【大概念提取】【生活实践】1.温带地区四季更替最明显,热带地区长夏无冬,寒带地区长冬无夏。2.气候统计四季适合北温带地区。3.热带地区有太阳直射现象;寒带地区有极昼、极夜现象;温带地区既无太阳直射现象,也无极昼、极夜现象。4.我国传统