4.1 自然灾害的成因 (第二课时)课件高一上学期地理鲁教版(2019)必修第一册.pptx

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自然灾害的成因;运用资料,说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响。;(二)洪涝;若洪水冲毁道路、房屋、农田等,就会形成洪灾。;二常见自然灾害的成因——洪涝;成因-人为;;小组讨论,总结中国洪涝灾害的空间分布特征;(三)滑坡、泥石流;二常见自然灾害的成因——滑坡;因素;二常见自然灾害的成因——泥石流;因素;主要分布在我国西南地区,东部零星分布。;滑坡、泥石流的危害;【探究活动2】;我国地域辽阔,区域自然环境差异较大,致灾因素分布不均,导致不同区域、不同时间可能发生不同类型的自然灾害。;读“我国某自然灾害发育分布图”。据图回答3~4题。

;读我国西南地区地震和泥石流等地质灾害分布图,回答5~7题。

5.下列对该地区地质灾害多发原因的分析,不合理的是()

A.位于板块交界处,地壳活跃

B.地形复杂,山体坡度大

C.干湿季分明,暴雨集中

D.气温日较差大,岩石破碎

6.泥石流和滑坡发生的不同条件是()

A.地势起伏大 B.具有丰富的松散物质

C.植被覆盖差 D.短时间内有大量水流

7.20世纪除地震外对人类社会造成损失

最严重的自然灾害是()

A.洪涝B.地震C.台风D.海啸

;8.图中发生洪涝次数最多的河段是()

A.川江河段 B.长江下游河段

C.荆江河段 D.金沙江河段

9.该河段洪涝多发的主要原因有()

①上游支流多,呈扇形水系

②流量季节变化大

③河道弯曲,水流不畅

④人们砍伐森林,围湖造田

A.①③B.②③C.③④D.②④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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