高中地理人教版选择性必修三教案讲义：走向生态文明.pdfVIP

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第四章保障国家安全的资源、环境战略与行动

第一节走向生态文明（答案在最后）

课标标准素养目标

1.区域认知：通过不同地区生产方式绿色化的措施，理解生态文

明建设要因地制宜。

2．综合思维：结合材料，了解人地关系思想的演变，理解不同

举例说明环境保护历史阶段人地关系的特点。

政策、措施与国家3．人地协调观：结合典型案例，认识以

该用户很懒，什么也没介绍

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