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种子实验报告

种子实验报告8篇

在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们的生活紧密相连，

报告具有语言陈述性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小

编收集整理的种子实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

种子实验报告1

一、实验目的

1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；

2、研究植物种子萌发的条件是否需要光照。

二、实验材料：

生长状况良好的绿豆种子10颗、两个透明塑料杯（自制）、脱脂

棉、水

三、实验过程

1、制作培养杯：将脱脂棉平铺在塑料杯中。

2、将10颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，各取5颗放

在两个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉与瓶壁之间，然

后小心向杯中加水至水面离杯底2cm高，将一个培养杯放在温度（约

25摄氏度）有光处（如窗台），另一个放在温度相同的黑暗处。

3、每天定时（早上9点）观察种子发芽情况，并拍摄照片记录种

子萌发情况，同时进行文字描述。在描述时注意描述植物长出来结构

的名称（胚根、子叶、真叶、胚轴）；描述叶片颜色、胚轴颜色；测

量并记录幼苗高度的变化。

四、实验结论：

1、我们发现种子萌发时先长胚根再长子叶。2、子叶的形状是

圆扁形，真叶是披针形。3、黑暗中发芽的绿豆胚芽是网状状。2、

我认为植物种子的萌发需要光照。

五、发现问题

在实验过程中我还发现了以下问题：

如果把长出胚根的种子放到没水的地方，它就会生长缓慢。五、

感想

通过这次实验，我们三个懂得了生命的奥秘。当我们把种子放下

去时，就种下了一种对生命的希望，看着它们一点一点的长高，它们

茁壮成长，心中感到喜悦。种子的长大，正如人生的巅峰一般，是需

要一步一步攀登的！

种子实验报告2

一、做实验

1.材料工具

(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。

(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、

2、3、4的标签，胶水，清水。

2．方法步骤

(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，

拧紧瓶盖。置于室温环境。

(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，

洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。

(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒

入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。

(4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，洒

入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境里。

通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种子

发芽了。

二、研究

1．为什么同样优质，同样品种的种子有的发芽，有的没有呢？

当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质

转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚

轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

然而，种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和水分。

1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度，但无水分，

所以它不可能发芽。

2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分，还有水分，所以它发芽

了。

3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中，而水中没有氧气，所

以它也不可能发芽。

4号种子也因缺适宜的温度未发芽。

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报告模板

三、讨论结果

通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适

宜的温度。仔细地观察，我还看到发芽后的植物上有一些细细的，白

白的根毛，其实他们能提高吸水率。

实验给我带来了许多乐趣，也让我从中学到了许多知识。生物学

实在是太奇妙了。

种子实验报告3

【探究内容】

探究种子萌发的环境条件

【探究目的】

１、了解种子萌发需要的环境条件。

２、学会进行探究实验的一般方法。

【探究器材】

种子1