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文明与我同行演讲稿三分钟

a;对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。一起来看看文明与我同行演讲稿三分钟，欢迎查阅!

文明与我同行演讲稿1

旅游，对我们来说是一种身体的解放。每逢五一，国庆，双休日，出来旅游的人都会人山人海，绵绵不绝。然而，我们也应该时时刻刻与文明在一起，对于这一点，我的看法是旅游要和文明同行。

文明，这个词说起来容易，做起来也容易。可是，一些人为什么就做不到呢?在课文里，我学会了孔融四岁能把梨让给兄长，黄香九岁能替父亲温席，这也是一种文明的行为。

文明就是不扔乱扔垃圾。不随地吐痰，不乱摘花草树木，《我不是最弱小》的疑问就是讲诉了文明的行为。

今年五一节，我们一家出去玩，万景园的景色很美，让人流连忘返。那里有参天大树，粉红粉红的花，绿色的草地，一望无际的万景湖。一路上，小鸟在树上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一个小亭子附近，我看到了一个中年男子喝完饮料，随手把瓶子扔到地上便走了。另外几个人路过都看到了瓶子，可谁也不捡，从那边走过去。最后还是一个保洁阿姨捡起来，扔到了垃圾桶。我在心里想：难道我们的卫生要靠专门打扫卫生的人吗?

去年，我们班组织了雏鹰假日小队活动，就是去雨花台捡垃圾。现在，地震、水灾等自然灾害现象经常发生，就是与环境气候有关。

让我们一起保护环境，做个与文明同行的人吧!

文明与我同行演讲稿2

文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。

一天下午，我在小区里玩,站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的画面惊呆了!原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛;心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛，便用目光对他“说话”，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道：“不许折磨小树!”那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道：“怎么了?我想干嘛就干嘛，管你什么事!”“哼，你做为一个少先队员能这样吗?难道你不知道自己该干什么吗?”一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋

进土地里喃喃说道：“小树，对不起，是我错了。”

文明，你永远与我同行!

文明与我同行演讲稿3

千百年来中华文明之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”著称于世。祖国的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。

我觉得做一个文明公民是很困难的。因为我们看不到自己的缺点，只会目视前方，不能看到自己的弱点。真正创造文明诚市，每一个人都要学会看到自己的弱点。在你嘲笑别人的时候，人家又会怎样想你呢?在你看到有人遇到困难而落魄的时候，你难道不应该伸出你的援住之手，来帮他一把?只要我们乐于助人，东莞一定会更美好!

令人叹息的是，现在的人都很不文明：大街上随处吐痰、随处乱扔的情况屡禁不止，时有发生;公共物资时时被破坏;干净的墙面时有小广告的出现;公共汽车上让座的人越来越少，争吵上车的却越来越多越多;大量珍贵物种走向死亡的边缘……

最近，我们加强了环保素质，此时，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线。每天早晨，我们都能看到同学们穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路纵队走进学校，同学们一句爸爸妈妈再见!老师早上好!让老师,父母脸上绽开了笑容的花朵。上课时，朗朗的读书声不时从教室里传出，草坪中嬉戏的同学少了，出操的脚步更有力了……这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜吗?

同学们，只要每人跨出一小步，世界将会跨出一大步!

文明与我同行演讲稿4

走进校园听到熟悉的那个声音“哈——呸!”只见一口浓痰准确无误的粘在不远处的地板上，美术老师一本正经的掏出纸巾擦了擦嘴，然后把纸巾团成一个纸团，随手用力一弹，纸团滴溜溜的飞了出去。这个时候，一群小学生叽叽喳喳像麻雀似疯跑过来，丝毫没有留意地上有一口痰，然后一脚踩上了“地雷”。那口痰随着“吧唧吧唧”的脚步声来到了教室，便成了送给全班同学特殊的“礼物”。同学们想一想，如果每一个人都“哈——呸!”这样去做，我们的世界将会乱了套。

体育课前的几分钟，同学们都在操场边做准备活动。我和李虹一起跳绳比赛，我们俩跳起绳来，绳子轮的飞快，像是千百条银链在阳光下闪耀，又像是哪吒的风火轮一样飞快的转动。我俩跳的正欢的时候，突如其来的一盆凉水兜头浇到底，我成了落汤鸡，李虹也被溅了一身水。我