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道德与法治生命最宝贵三年级上册道德与法治教案--第1页

道德与法治生命最珍贵-三年级上册道德与法治

教案

《生命最珍贵》教学活动设计《我们的生命来之

不易》教材背景:《我们的生命来之不易》为20__统

编人教版三年级上册第三单元《生命最珍贵》第一个课程,后

面紧接着的课程是《保护身体珍惜生命》。本课是单元

《生命最珍贵》的开场课程,通过感受孕育生命的不易,体会

爸爸妈妈对我们的默默付出和浓浓的爱,唤醒学生保护自己身

体、珍惜珍贵性命的意识。教学目的:1.

知道我们的生命来之不易,体会生命的可贵,珍爱生命,

热爱生活。2.

增强对生命的美妙感受与体验才能,懂得我很重要,生命

最可贵的道理。教学重点:增强对生命的美妙感受与

体验才能,懂得我很重要,生命最可贵的道理。教学难

点:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。教学准

备:搜集学生与家人的照片、成长的故事;参与班级的家

长;ppt;音乐、图片、视频等素材教学过程:一、

照片导入——感受家庭的温暖1.师播放学生和家长的合

照。2.师总结:看了你们的照片,教师感觉到你们真幸

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道德与法治生命最宝贵三年级上册道德与法治教案--第1页

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福啊,你们和爸爸妈妈快乐、幸福地生活在一起,我们的家庭

充满着爱。可是你们知道吗,从你们生命的形成到长大,这之

中有爸爸妈妈无数的付出,今天我们一起来学习《我们的生命

来之不易》。3.齐读课题。二、采访汇报——回忆

成长的故事1.师引导:课前教师下发了一张采访表,你

们都完成了吗?请你们拿出采访表,在组内交流分享,跟小组

内的同学分享成长的故事。2.小组交流。3.请同

学展示分享自己成长的故事。请两位小主持人主持

全班交流环节主持1:小时候的我是个小淘气,总是拿着

画笔在墙上涂画,你瞧家里的墙上还有我的“作品”

呢。主持2:小时候的你还是个小画家啊,同学们,得意

的我们小时候发生了许多有趣的故事,快把你成长的故事跟大

家一起分享吧。请3-4位同学结合图片、实物等分享故

事。主持人:我们从小小的婴孩儿到如今的翩翩小少年,

这其中有欢笑、有泪水、有许多难忘的事儿,但更多的是爸爸

妈妈对我们的期许和默默的关爱,望着我们成长的一步步足

迹,我真想说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!三、活动体

验——扮演妈妈的角色1.师:谢谢两位小小主持人的活

动组织,刚刚我们回忆了小时候的成长故事,为了让我们安

康、快

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